Das Projekt nexus ist seit dem 30. April 2020 abgeschlossen. Alle Informationen und Texte entsprechen dem Stand zum Projektende und werden nicht weiter aktualisiert. Mit dem Themenbereich Anrechnung und Anerkennung befasst sich das aktuelle HRK-Projekt MODUS und für Studierende die Infoseite AN!.

Postergruppe A

"Digitale Lehrformen für ein studierendenzentriertes und kompetenzorientiertes Studium", 16. und 17. Juni 2016 in Berlin

"Digitale Lehrformen für ein studierendenzentriertes und kompetenzorientiertes Studium", 16. und 17. Juni 2016 in Berlin

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MAHARA-Erstsemesterzeitungen als Einstieg und Brücke zu einem kreativen studentischen Potential

Johannes Siemens
bologna.lab, Humboldt-Universität zu Berlin


Digitale Lehrformate unterstützen – Herausforderungen & Lösungsansätze

Prof. Dr. Patricia Arnold & Gisela Prey
Hochschule für angewandte Wissenschaften München


Wirksames E-Learning in der Lehrerbildung: Passung von Ressourcen und Anforderungen

Prof. Dr. Ernst Hany & Prof. Dr. Regina Möller
Universität Erfurt


Online-Übungen in MINT-Fächern mit  STACK-Plug-In für ILIAS und Moodle

Miko Vasko
Hochschule Karlsruhe - Technik und Wirtschaft


Let’s TeamBox - Digitale Unterstützung für lokale kollaborative Gruppenarbeiten

 Stickel, C.; Milde, J.T.; Lingelbach, J.; Pohl, H.M
elearninghs-fulda.de
Hochschule Fulda


Fit³ - E-Learning-Projekte am eCampus der HTW Dresden

Jana Halgasch
HTW Dresden