• nexus-Jahrestagung am 26./27. März an der TU Darmstadt: "Interdisziplinarität in der kompetenzorientierten Lehre"

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  • Angebot für Hochschulen: Beratung zur Umsetzung der Kompetenzorientierung

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  • Interdisziplinäre Kompetenzbildung: Neue Ausgabe der nexus Impulse für die Praxis erschienen

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„Durch einen Auslandsaufenthalt nimmt interkulturelle Empathie maßgeblich zu“

Studierende mit Eramus+-Broschüre

Interview mit Marina Steinmann (DAAD) über eine aktuelle Wirkungsstudie zur Studierendenmobilität

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Kooperation auf Augenhöhe: Eine neue Arbeitsteilung in der Lehre

Aus Sicht von HIS-Forscher Dr. Georg Jongmanns sollten Support-Strukturen für Lehrende weiter ausgebaut werden.

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Studieneingangsphase: "Ein starres Einheitskorsett ist hinderlich"

Der Hochschuldidaktiker, Erziehungswissenschaftler und Psychologe Prof. Dr. Johannes Wildt über erfolgreiche Modelle für die Studieneingangsphase.

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Termine

26. und 27. März 2019
nexus-Jahrestagung: Interdisziplinarität in der kompetenzorientierten Lehre an der TU Darmstadt