In einer Höhe von insgesamt 100 Mio. Euro legt das Wissenschaftsministerium Baden-Württemberg einen neuen „Fonds Erfolgreich Studieren in Baden-Württemberg“ (FESt-BW) auf, aus dem zwischen 2016 bis 2020 die Hochschulen im Land unterstützt werden, um mit innovativen Formaten der Heterogenität der Studierenden gerechter zu werden, den individuellen Studienerfolg zu befördern und die Neugierde auf wissenschaftliches Denken zu unterstützen.
Der Fonds soll in verschiedenen wettbewerblichen Verfahren mit unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten sukzessive an die Hochschulen vergeben werden. Dabei geht es sowohl um neue Ansätze zur Verbesserung des Studieneinstiegs als auch um innovative Lehr- und Lernformate für wissenschaftliches und problemlösendes Denken. Wiederfinden sollen sich auch Ansätze zur Stärkung der „Employability“ und der „Citizenship“ von Studierenden, also sowohl der Berufsfähigkeit als auch der Fähigkeit, in umfassendem Sinne Verantwortung in der Gesellschaft wahrzunehmen und entsprechend zu handeln.
In einer ersten Runde werden 15 Mio. Euro ausgeschrieben für das Programm „Wissenschaft lernen und lehren“. Damit sollen Modellvorhaben gefördert werden, die aktivierendes Lernen und Lehren an den Hochschulen systematisch fördern (Antragsschluss 4. April 2016.). Bis zum 3. März läuft zudem noch die Antragsfrist für das Programm "Strukturmodelle in der Studieneingangsphase, im dessen Rahmen Hochschulen gefördert werden, die besonders die erste Phase des Studiums so gestalten, dass unterschiedliche Bedürfnisse der Studierenden unterschiedlich gefördert werden, um einen nachhaltigen Studienerfolg zu gewährleisten.