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CHE-Auswertung zum Teilzeitstudium
29.09.2017

CHE-Auswertung zum Teilzeitstudium

Nur 12,8 Prozent aller Studiengänge stehen explizit auch Studierenden in reduziertem zeitlichem Umfang offen.

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20 Jahre Lissabon-Konvention
12.04.2017

20 Jahre Lissabon-Konvention

Den Geburtstag des internationalen Abkommens zur Anerkennung hat nexus mit einer Fachtagung gefeiert.

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Neu: Glossar zur Studienreform
23.03.2017

Neu: Glossar zur Studienreform

Begriffe rund um Studienreform und gute Lehre werden auf der nexus-Webseite griffig erklärt.

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Neuer Sammelband: Ist der Bologna-Prozess gescheitert?
01.01.2017

Neuer Sammelband: Ist der Bologna-Prozess gescheitert?

Der vorliegende Sammelband geht auf eine Initiative des Vorsitzenden der Alfred-Toepfer-Stiftung zurück, den Herausgeber mit der Ausrichtung der Themenwoche „Siggener Begegnungen“ im Jahre 2016 zu bet...

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Wintertagung der Runden Tische des Projekts nexus
07.12.2016

Wintertagung der Runden Tische des Projekts nexus

Beim jährlichen Netzwerktreffen der Expertentische ging es unter anderem um die Nachhaltigkeit von Projekten und das Verhältnis von Fachlichkeit und Beruflichkeit.

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Tagung "Engagierte Hochschule"
23.11.2016

Tagung "Engagierte Hochschule"

Strategische Partnerschaften zwischen Hochschulen und Zivilgesellschaft sind klares Ziel.

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Bedingungen des Lehr- und Lernerfolgs gemeinsam erforschen
17.11.2016

Bedingungen des Lehr- und Lernerfolgs gemeinsam erforschen

Fazit einer Tagung des HIS HE: Eine weitere Professionalisierung der Lehre kann nur in gemeinsamer enger Abstimmung zwischen den beteiligten Einrichtungen in der Hochschule gelingen.

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HRK-Vorschläge für eine Neuordnung der Akkreditierung
10.11.2016

HRK-Vorschläge für eine Neuordnung der Akkreditierung

Die HRK hat detaillierte Vorschläge für die künftige Gestaltung der Akkreditierung vorgelegt. Unter anderem empfiehlt sie, dass Hochschulen selbst über die Zusammenarbeit mit einer Agentur entscheiden...

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Expertenworkshop Lehr-/Lernformen
12.10.2016

Expertenworkshop Lehr-/Lernformen

Koordinierungsstelle der Begleitforschung zum Qualitätspakt Lehre (KoBF) initiierte Austausch.

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Ars legendi-Preis 2016 geht nach Essen und Oldenburg
10.10.2016

Ars legendi-Preis 2016 geht nach Essen und Oldenburg

Der Stifterverband und die Hochschulrektorenkonferenz haben den Ars legendi-Preis 2016 für exzellente Hochschullehre zum Thema „Diversitätsgerechtes Lehren und Lernen“ vergeben. Er geht an das Folkwan...

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Der Studieneingang im Umbruch
05.10.2016

Der Studieneingang im Umbruch

Eine Bestandsaufnahme von Orientierungsstudienprogrammen an deutschen Hochschulen stand im Mittelpunkt einer Tagung des Projekts mintgrün an der TU Berlin.

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nexus-Tagung: „Gelebte Anerkennungskultur“
22.09.2016

nexus-Tagung: „Gelebte Anerkennungskultur“

Die Anerkennung von Studienleistungen ist weit mehr als ein Verwaltungsvorgang: So lautete die Erkenntnis der nexus-Tagung „Gelebte Anerkennungskultur“ an der Universität Bremen.

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Literatur zur Masterzulassung
06.09.2016

Literatur zur Masterzulassung

Das europäische Projekt „Mastermind Europe“ hat eine aktuelle Literatur- und Linkliste rund um das Thema Masterzulassung veröffentlicht.

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CHE-Studie: Kein "Wildwuchs" bei Studiengängen
21.07.2016

CHE-Studie: Kein "Wildwuchs" bei Studiengängen

Die Debatte über zu viele und zu differenzierte Studiengänge wird aus Sicht des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) oft pauschal und undifferenziert geführt.

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Tagung: Orientierungsstudienprogramme in Deutschland
19.07.2016

Tagung: Orientierungsstudienprogramme in Deutschland

Orientierungsstudienprogramme sind eine Maßnahme, mit der Hochschulen auf das gestiegene Bedürfnis nach Studienorientierung reagieren können. Eine Tagung an der TU Berlin versucht eine Bestandsaufnahm...

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Kompetenzorientiert Prüfen: „Große Lerngruppen sind Herausforderung“
14.07.2016

Kompetenzorientiert Prüfen: „Große Lerngruppen sind Herausforderung“

Gute Prüfungen sind aufwendig – doch der Aufwand lohnt sich. Dieses Fazit zogen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einer gemeinsamen Tagung des Projekts nexus und der Universität Duisburg-Essen (UDE)....

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Neuer nexus-Newsletter: Digitale Lehre
04.07.2016

Neuer nexus-Newsletter: Digitale Lehre

Im aktuellen nexus-Newsletter geht es um die Frage, wie die Lehre mit digitalen Elementen bereichert werden kann.

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Digitalisierung der Hochschullehre: Viel wird getan, viel bleibt zu tun
29.06.2016

Digitalisierung der Hochschullehre: Viel wird getan, viel bleibt zu tun

Die deutschen Hochschulen setzen sich aktiv mit dem Thema Digitalisierung der Hochschullehre auseinander. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung im Auftrag des...

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DAAD-Studie zur Anerkennung
23.06.2016

DAAD-Studie zur Anerkennung

70 Prozent der Studierenden in Bachelor- und Masterstudiengängen, die eine Zeit im Ausland studieren, bekommen die auswärts erworbenen Studienleistungen vollständig anerkannt.

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Digitalisierung der Lehre: „Nicht nur Schnitzel mit Soße“
22.06.2016

Digitalisierung der Lehre: „Nicht nur Schnitzel mit Soße“

Wie die Lehre durch digitale Elemente angereichert werden kann und wie Hochschulen sich hier strategisch aufstellen können, wurde bei einer Tagung von nexus und der Freien Universität (FU) Berlin disk...

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Master? Ja, bitte!
13.06.2016

Master? Ja, bitte!

82 Prozent der Uni-Bachelors des Absolventenjahrgangs 2013 haben innerhalb der ersten eineinhalb Jahre nach dem ersten Studienabschluss ein Masterstudium aufgenommen.

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Neuerscheinung: Wissenschaft und Beruf in der polyvalenten Lehre
08.06.2016

Neuerscheinung: Wissenschaft und Beruf in der polyvalenten Lehre

Eine neue Ausgabe der „Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre“ ist erschienen. Für die übernächste Ausgabe können Beiträge zum Thema Lehrerbildung eingereicht werden.

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Hochschulbildung für die Arbeitswelt 4.0
07.06.2016

Hochschulbildung für die Arbeitswelt 4.0

Der Stifterverband und McKinsey & Company haben den aktuellen Jahresbericht des Hochschul-Bildungs-Reports 2020 vorgestellt.

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Expertenworkshop Studieneingangsphase
21.04.2016

Expertenworkshop Studieneingangsphase

Die Dokumentation eines Expertenworkshops, den die Koordinierungsstelle der Begleitforschung (KoBF) zum Bund-Länder-Programm „Qualitätspakt Lehre" Anfang April veranstaltet hat, ist jetzt online abruf...

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Call for Papers: Wie sieht Studienberatung heute aus?
12.04.2016

Call for Papers: Wie sieht Studienberatung heute aus?

Die Herbsttagung 2016 der Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen e.V. (GIBeT) steht unter dem Motto „Beratungskontexte erleben und verstehen“.

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nexus-Tagung: Herausforderung Anerkennung
05.04.2016

nexus-Tagung: Herausforderung Anerkennung

„Zwischen Theorie und Praxis der Anerkennung klafft noch eine Lücke“ konstatierte Prof. Dr. Manfred Hampe von der TU Darmstadt bei der Tagung „Anerkennung gestalten – Übergänge verbessern: Wege zur gu...

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Ausschreibung: Förderprogramm Curriculum 4.0
21.03.2016

Ausschreibung: Förderprogramm Curriculum 4.0

Der Stifterverband und die Carl-Zeiss-Stiftung suchen herausragende Konzepte, die aufzeigen, wie Studiengänge den Anforderungen einer digitalen Welt besser entsprechen können

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nexus-Jahrestagung: Erfolgsfaktoren in der Studieneingangsphase
17.03.2016

nexus-Jahrestagung: Erfolgsfaktoren in der Studieneingangsphase

Gut 200 Teilnehmerinnen und Teilnehmer diskutierten an der Fachhochschule Münster darüber, welche Angebote und Maßnahmen zu einer besseren Orientierung in der Studieneingangsphase beitragen können.

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Digitalisierung von Lehre und Lernen: Auftrag der offenen Hochschulen
14.03.2016

Digitalisierung von Lehre und Lernen: Auftrag der offenen Hochschulen

Welchen Beitrag digitale Medien für die weitere Öffnung der Hörsäle und der Hochschulen im Prozess der zunehmenden internationalen Vernetzung leisten können, stand im Mittelpunkt der diesjährigen Tagu...

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Tagungen: Interdisziplinarität in Studium und Lehre
03.03.2016

Tagungen: Interdisziplinarität in Studium und Lehre

Gleich zwei Hochschulen - die Hochschule Coburg und die TU Darmstadt - luden in dieser Woche zu Zwischenbilanzkonferenzen ihrer Projekte im Qualitätspakt Lehre ein. Dabei wurden trotz ähnlicher Leitbi...

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nexus-Tagung: Prüfen braucht Unterstützung
29.02.2016

nexus-Tagung: Prüfen braucht Unterstützung

Bei der Etablierung von kompetenzorientierten Prüfungen sind sowohl die einzelnen Lehrenden als auch die Hochschulleitungen in der Pflicht.

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Digitale Lernszenarien
28.01.2016

Digitale Lernszenarien

Zwei neue Publikationen des Hochschulforums Digitalisierung bieten einen Überblick über Verbreitung und Potenziale digitalisierter Lernszenarien.

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Jetzt bewerben: CHE-Jahresprogramm Qualitätsmanagement
27.01.2016

Jetzt bewerben: CHE-Jahresprogramm Qualitätsmanagement

Das CHE Centrum für Hochschulentwicklung bildet Personen fort, die in Hochschulen für den Aufbau oder die Weiterentwicklung von Qualitätsmanagement (QM)-Systemen verantwortlich sind.

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Neuer ECTS-Leifaden
25.01.2016

Neuer ECTS-Leifaden

Im vergangenen Jahr wurde eine Neufassung des „ECTS-Users‘ Guide“ verabschiedet, die jetzt auch in der deutschen Übersetzung vorliegt.

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nexus-Tagung: Verbesserung des Studienerfolg durch Monitoring?
12.12.2015

nexus-Tagung: Verbesserung des Studienerfolg durch Monitoring?

Wie können empirische Daten zum Bildungsverlauf von Studierenden genutzt werden, um ihren Studienerfolg zu verbessern? Diese Frage stand im Zentrum einer gemeinsamen Tagung des HRK Projekts nexus mit ...

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„Forschendes Lernen macht Spaß“
27.11.2015

„Forschendes Lernen macht Spaß“

nexus-Tagung in Hohenheim zu Prüfungsformaten und fachspezifischer Ausgestaltung des forschenden Lernens.

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Bekenntnis für Toleranz
11.11.2015

Bekenntnis für Toleranz

In einer bundesweiten Aktion wenden sich die in der HRK zusammengeschlossenen Hochschulen gegen Fremdenfeindlichkeit in Deutschland.

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nexus Impulse für die Praxis
02.11.2015

nexus Impulse für die Praxis

Publikationsreihe gibt kompakte Informationen zu Leitbegriffen guter Lehre sowie praktische Anregungen für die Studienganggestaltung.

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Studienabbruch: Weiter hoher Handlungsbedarf
13.10.2015

Studienabbruch: Weiter hoher Handlungsbedarf

Trotz der vieler Maßnahmen zur Verbesserung des Studienerfolgs besteht ein hoher Handlungsbedarf. Dies zeigt eine neue Studie des DZHW zu Studienerfolg und Studienabbruch.

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Ars Legendi-Preis für Jürgen Handke
01.10.2015

Ars Legendi-Preis für Jürgen Handke

Den Ars Legendi-Preis 2015 erhält der Anglistik Prof. Dr. Jürgen Handke von der Philipps-Universität Marburg. Er gilt als einer der Vorreiter der digitalen Lehre in den Geisteswissenschaften.

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5. Qualitätsdialog - Studienerfolg verbessern
28.09.2015

5. Qualitätsdialog - Studienerfolg verbessern

Was Studienerfolg in den Ingenieur­wissenschaften bedeutet und wie er sich steigern lässt, war Gegenstand des 5. Qualitätsdialogs von VDI, Stifterverband und HRK.

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Studieneingangsphase ist auch eine kommunikative Herausforderung
24.09.2015

Studieneingangsphase ist auch eine kommunikative Herausforderung

Ein von Projekt nexus initiierter Erfahrungsaustausch zur Studieneingansphase brachte Projektverantwortliche aus Hochschulen mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Hochschul­kom­mu­ni­ka­ti­on zusammen.

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„Maßnahmen um der Maßnahmen willen bringen keinen Gewinn.“
23.09.2015

„Maßnahmen um der Maßnahmen willen bringen keinen Gewinn.“

Dr. Ulrich Heublein vom Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) über die paradoxe Situation, dass viele Lehrende nicht von Maßnahmen zur Senkung des Studienabbruchs überzeug...

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Mit Lernergebnissen arbeiten: nexus-Tagung in Cottbus
14.09.2015

Mit Lernergebnissen arbeiten: nexus-Tagung in Cottbus

Unterschiedliche Fragen der Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen ebenso wie solche der Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen standen im Mittelpunkt einer nexus-Tagung in Cottbus.

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Studierende im Fokus
10.09.2015

Studierende im Fokus

Die European Students’ Union (ESU) hat eine Studie zu studierendenzentriertem Lernen veröffentlicht.

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Bilanz zum Masterstudium
31.08.2015

Bilanz zum Masterstudium

Sonderauswertung des 12. Studierendensurveys mit positiver Bilanz.

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EU-Projekt: Machbarkeitsstudie für Lehrakademie
27.08.2015

EU-Projekt: Machbarkeitsstudie für Lehrakademie

Unter Beteiligung der HRK soll in den kommenden drei Jahren geprüft werden, inwiefern eine europäische Plattform für Lehre das Potential hätte, auf europäischer Ebene Strukturen und Projekte zur Verbe...

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​Campus und Community
19.08.2015

​Campus und Community

Akademie „Bildung durch Verantwortung“ startet ersten Zertifikatskurs. Die Anmeldung ist noch bis zum 7. September möglich.

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Handbuch Studienerfolg
03.08.2015

Handbuch Studienerfolg

In einer neuen Publikation des Stifterverbandes werden Strategien und Maßnahmen vorgestellt, mit denen Hochschulen Studierende erfolgreich zum Abschluss führen.

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FAZ über „Erstsemester im Praxistest“
13.07.2015

FAZ über „Erstsemester im Praxistest“

Im Ressort „Beruf und Chance“ berichtet die Frankfurter Allgemeine Zeitung über Hochschulen, die bereits in der Studieneingangsphase auf interdisziplinäre Projekte setzen.

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nexus Tagung: Mit Lernergebnissen arbeiten
06.07.2015

nexus Tagung: Mit Lernergebnissen arbeiten

Um Lernergebnisse als Grundlage für Anerkennung und Anrechnung an Hochschulen ging es bei einer Tagung des Projekts nexus an der RWTH Aachen.

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Russisch-deutscher Hochschulpolitischer Dialog
25.06.2015

Russisch-deutscher Hochschulpolitischer Dialog

Die deutschen Erfahrungen mit der Umsetzung der Europäischen Studienreform spielen im russischen Diskurs eine nicht zu unterschätzende Rolle.

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Tagungsdokumentation online
16.06.2015

Tagungsdokumentation online

Die Präsentationen und Poster der Tagung "Gute Lehre für ein erfolgreiches Studieren" am 1. Juni in Mainz können im Netz abgerufen werden.

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Qualitätssicherung: Call for Papers
16.06.2015

Qualitätssicherung: Call for Papers

Noch bis 3. August können Vorschläge für das 10. European Quality Assurance Forum in London eingereicht werden.

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nexus-Fachtagung: Mit Lernergebnissen arbeiten
02.06.2015

nexus-Fachtagung: Mit Lernergebnissen arbeiten

Bei der nexus-Tagung am 6. und 7. Juli in Aachen steht die Formulierung kompetenzorientierter Lernergebnisse als Voraussetzung für gute Anerkennungsverfahren im Zentrum.

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"Bildung durch Verantwortung" institutionalisiert sich
05.05.2015

"Bildung durch Verantwortung" institutionalisiert sich

Hochschulnetzwerk führt seine Arbeit als Verein weiter, um dem wachsenden Bekenntnis von Hochschulen zu gesellschaftlichem Engagement besser Rechnung zu tragen.

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Tagung: Call for Contributions
04.05.2015

Tagung: Call for Contributions

Bis Ende Juni können Vorschläge für die "2. Internationale Tagung für Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung im Hochschulbereich" in Wien abgegeben werden.

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Bachelor machen Karriere
30.04.2015

Bachelor machen Karriere

Bachelor werden von Firmen gerne eingestellt, mit anspruchsvollen Aufgaben betraut und verdienen ähnlich gut wie Masterabsolventen. Das zeigt eine neue Studie des Instituts der Deutschen Wirtschaft in...

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Ausschreibung: Ars legendi-Preis für exzellente Hochschullehre
22.04.2015

Ausschreibung: Ars legendi-Preis für exzellente Hochschullehre

Digitales Lehren und Lernen stehen im Mittelpunkt der Ausschreibung des Ars legendi-Preises 2015. Zum zehnten Mal zeichnen der Stifterverband und die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) exzellente Lehre ...

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HRK-Vizepräsident Burckhart in EUA-Vorstand gewählt
16.04.2015

HRK-Vizepräsident Burckhart in EUA-Vorstand gewählt

Holger Burckhart will in seinem neuen Amt bei der europäischen Rektorenkonferenz darauf dringen, dass die Ziele der europäischen Studienreform weiter befördert werden.

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Ingenieur­wissenschaften im Blick: 5. Qualitätsdialog in Berlin
31.03.2015

Ingenieur­wissenschaften im Blick: 5. Qualitätsdialog in Berlin

Beim „5. Qualitätsdialog – Studienerfolg verbessern“ Mitte September diesen Jahres stehen die Ingenieur­wissenschaften im Mittelpunkt. Lehrende und Praxisvertreter sind eingeladen Lösungsansätze zur Ve...

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nexus Auftaktveranstaltung
26.03.2015

nexus Auftaktveranstaltung

Die Bedingungen für ein qualitätvolles Studium standen im Zentrum der Auftaktveranstaltung des HRK-Projekts nexus an der Universität Konstanz. Die gut 200 Teilnehmer diskutierten unter anderem über Mö...

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TU9-Brückenkurse VE&MINT und OMB+ gehen deutschlandweit online
12.03.2015

TU9-Brückenkurse VE&MINT und OMB+ gehen deutschlandweit online

Über zwanzig deutsche Hochschulen haben sich zusammengetan und den TU9-Brückenkurs entwickelt, der als Online-Kurs WiMint-Studienanfängern hilft, sich auf die Mathematikvorlesungen im Studium vorzuber...

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Projekt STEERING: Lernen durch Austausch
28.01.2015

Projekt STEERING: Lernen durch Austausch

Hochschulen können sich beim DAAD um einen Experten zur Diskussion über Aspekte der Europäischen Studienreform bewerben.

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Call for Papers: Bildung gemeinsam verändern
16.01.2015

Call for Papers: Bildung gemeinsam verändern

Herausforderungen bei der Veränderung von Bildungsprozessen: Call for Papers des "Jungen Forums für Medien und Hochschulentwicklung".

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Übergang Schule-Hochschule
08.01.2015

Übergang Schule-Hochschule

Neue Ausgabe der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) erschienen.

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Koffer und Toolbox für gute Lehre
08.01.2015

Koffer und Toolbox für gute Lehre

Zwei aktuelle Veröffentlichungen liefern Werkzeuge und Anwendungsbeispiele für gute Lehre.

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Abstracts zum Thema Service Learning gesucht
03.12.2014

Abstracts zum Thema Service Learning gesucht

Noch bis zum 15. Dezember können Abstracts für die "5th Asia-Pacific Regional Conference on Service-Learning" im Mai 2015 eingereicht werden.

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Mit Service Learning in die Welt
01.12.2014

Mit Service Learning in die Welt

Bei der Herbsttagung des Hochschulnetzwerks „Bildung durch Verantwortung“ stand das internationale Engagement von Studierenden im Mittelpunkt.

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Neuerscheinung zu Prüfungen
19.11.2014

Neuerscheinung zu Prüfungen

Dritter Band der Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre widmet sich dem Thema „Prüfungsformen und Prüfungsorganisation".

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Kongress zu Durchlässigkeit
18.11.2014

Kongress zu Durchlässigkeit

Im Netz kann die Dokumentation des BIBB Kongresses "Berufsbildung attraktiver gestalten - mehr Durchlässigkeit ermöglichen" abgerufen werden.

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Mathematik für Ingenieure
11.11.2014

Mathematik für Ingenieure

Sonderheft der Zeitschrift für Hochschulentwicklung befasst sich mit dem „Transfer von Studienreformprojekten für die Mathematik in der Ingenieurausbildung".

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Karrierekompetenz im Fokus
05.11.2014

Karrierekompetenz im Fokus

Neue Ausgabe der „Zeitschrift für Beratung und Studium“ betrachtet die berufliche Relevanz des Studiums aus verschiedenen Perspektiven.

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Neuer nexus Newsletter
22.10.2014

Neuer nexus Newsletter

Im neuen nexus-Newsletter stehen aktuelle Befragungen zur Studienqualität im Mittelpunkt. Außerdem wird das neue nexus-Projekt vorgestellt.

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Stifterverband: Videowettbewerb zur Verbesserung der Lehre gestartet
01.10.2014

Stifterverband: Videowettbewerb zur Verbesserung der Lehre gestartet

50.000 Euro Preisgeld winken für die besten Ideen zur Weiterentwicklung der Lehre an deutschen Hochschulen. Bei dem Wettbewerb des Stifterverbands können Studierende ihre Konzepte mit einem Video vors...

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Tagung: Lehre berührt die Zukunft
01.10.2014

Tagung: Lehre berührt die Zukunft

Eine in den Fachkulturen verankerte Reflexion von Lehre und Lernen stand im Zentrum der Internationalen Tagung „Teaching is Touching the Future" am 25. und 26. September in Bremen.

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Gelingsbedingungen von Bologna
01.10.2014

Gelingsbedingungen von Bologna

Fachtagung des Qualitätspakt-Projekts „LOB: Lehren, Organisieren, Beraten“ an der Universität Mainz.

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Studentischer Aufsatzwettbewerb
23.09.2014

Studentischer Aufsatzwettbewerb

Die Stiftung der Hessischen Rechtsanwaltschaft schreibt einen Studentischen Aufsatzwettbewerb aus. Das diesjährige Thema: Deals im Strafverfahren - Darf sich ein Angeklagter im Strafverfahren „freikau...

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Studienplatzbörse gestartet
01.09.2014

Studienplatzbörse gestartet

Die bundesweite Studienplatzbörse der Hochschulrektorenkonferenz ist wieder online. Sie informiert Studieninteressierte über noch verfügbare Studienplätze.

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Bachelor – und dann?
14.08.2014

Bachelor – und dann?

Das neue Webangebot des HRK-Projekts nexus „Perspektive Bachelor“ informiert Studierende und Studieninteressierte über die flexiblen Wege nach dem ersten Abschluss.

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nexus II: Neues HRK-Projekt zur Unterstützung der Hochschulen
06.08.2014

nexus II: Neues HRK-Projekt zur Unterstützung der Hochschulen

Die HRK hat mit Unterstützung des BMBF ein neues Projekt zur Unterstützung der Hochschulen bei der weiteren Umsetzung der europäischen Studienreform gestartet. Neue Schwerpunkte

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Niedersachsen: Studienabbrecher erhalten neue Perspektiven
05.08.2014

Niedersachsen: Studienabbrecher erhalten neue Perspektiven

Niedersachsen unterstützt Initiativen, die die Zahl der Studienabbrecher verringern und eröffnet Aussteigern gleichzeitig die Chance, ihre Qualifikationen sinnvoll auf dem Arbeitsmarkt zu nutzen.

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Neue Formen der Auslandsmobilität
17.07.2014

Neue Formen der Auslandsmobilität

Bericht „Wissenschaft weltoffen 2014“: Jede dritte Studierende geht ins Ausland. Genutzt wird dafür zunehmend auch die Zeit zwischen Bachelor und Master.

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Neuerscheinung zum Forschenden Lehren und Lernen
08.07.2014

Neuerscheinung zum Forschenden Lehren und Lernen

Die neue Ausgabe der „Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre“ stellt das Forschende Lehren und Lernen in der polyvalenten Lehre in den Mittelpunkt.

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Studierenden fehlt Vertrauen in den Bachelor
11.06.2014

Studierenden fehlt Vertrauen in den Bachelor

Nur ein knappes Viertel der Studierenden glaubt laut einer Befragung, dass der Bachelor ausreichend auf das Berufsleben vorbereitet.

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„Teaching is Touching the Future“
11.06.2014

„Teaching is Touching the Future“

Jetzt anmelden zur internationalen Tagung zu guter Lehre am 25. und 26. September an der Universität Bremen.

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Sieger im Wettbewerb "Innovative Studieneingangsphase" gekürt
06.06.2014

Sieger im Wettbewerb "Innovative Studieneingangsphase" gekürt

Stifterverband und Heinz Nixdorf Stiftung zeichnen die besten Konzepte zur Studieneingangsphase aus. Hochschule Bonn-Rhein-Sieg, TU Hamburg-Harburg, TH Mittelhessen, Universität des Saarlandes und Hoc...

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15 Jahre Bologna-Reform
05.06.2014

15 Jahre Bologna-Reform

Am 19. Juni 1999 beschlossen in Bologna die Bildungsminister aus 30 europäischen Staaten die Schaffung eines gemeinsamen Hochschulraums mit vergleichbaren Abschlüssen.

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nexus-Fachtagung "Service Learning"
28.05.2014

nexus-Fachtagung "Service Learning"

Tue Gutes und lerne daraus. So lässt sich der hochschuldidaktische Ansatz des „Service Learning“ knapp zusammenfassen: Studierende gehen in gemeinnützige Organisationen und lösen dort mit Hilfe ihres ...

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nexus-Broschüre präsentiert "engagierte Hochschulen"
27.05.2014

nexus-Broschüre präsentiert "engagierte Hochschulen"

Auf der Fachtagung zum "Service Learning" stellt HRK Vizepräsident Burckhart die neueste nexus-Publikation zu innovativen Studienangeboten vor. Im Zentrum des Hefts steht dabei der Ansatz des "Service...

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Masterstudierende sind erfolgreich
23.05.2014

Masterstudierende sind erfolgreich

Neue Studie zeigt: Abbruchquote im Masterstudium an Universitäten und Fachhochschulen gering. 12 Prozent weniger Abbrecher an Universitäten in den Ingenieur­wissenschaften.

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Deutscher Arbeitgeberpreis für Bildung
22.05.2014

Deutscher Arbeitgeberpreis für Bildung

Bis zum 4. Juli können sich Bildungsreinrichtungen für den Arbeitgeberpreis für Bildung bewerben. Das Motto des mit 10.000 Euro dotierten Preises: „Bildung inklusiv - Potenziale entfalten durch Inklu...

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nexus-Tagung "Anschlussfähigkeit sichern, Lernergebnisse anrechnen"
22.05.2014

nexus-Tagung "Anschlussfähigkeit sichern, Lernergebnisse anrechnen"

Wie die Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen auf ein Studium in der Praxis aussehen kann und welche Modelle sich bei der Umsetzung von Studienangeboten beruflich qualifizierter und ber...

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nexus-Tagung "Anerkennungspraxis nach Lissabon"
21.05.2014

nexus-Tagung "Anerkennungspraxis nach Lissabon"

nexus-Fachtagung informiert in Leipzig über Grundlagen und Good-Practice-Modelle der Anerkennung internationaler Studienleistungen.

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nexus-Fachtagung "Professionalisierung in Design, Kunst und Musik“
09.05.2014

nexus-Fachtagung "Professionalisierung in Design, Kunst und Musik“

Die Frage nach dem Arbeitsmarktbezug von Studienangeboten stellt sich auch für Studierende von Kunst- und Musikhochschulen. Nicht alle Absolventinnen und Absolventen können auf festen Stellen bei Orch...

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Studieren ohne Abitur: Wachstumstrend setzt sich fort
31.03.2014

Studieren ohne Abitur: Wachstumstrend setzt sich fort

Der Zuwachs an Studienanfängern ohne Abitur und Fachhochschulreife ist ungebrochen: Während es im Jahr 2009 etwa 6.300 und 2011 knapp 11.900 waren, schrieben sich im Jahr 2012 über 12.400 neu ein, mit...

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Aufruf für gute Lehre
24.03.2014

Aufruf für gute Lehre

Plädoyer für gute Lehre kann online kommentiert und unterzeichnet werden.

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Neues Manual zur Anerkennung
19.03.2014

Neues Manual zur Anerkennung

Konkrete Hilfestellung für die Hochschulen bietet ein neues europäisches Handbuch zur Anerkennung nach den Prinzipien der Lissabon-Konvention.

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nexus Nutzerbefragung
13.03.2014

nexus Nutzerbefragung

In einer Online-Umfrage können die Hochschulen ihre Anregungen und Wünsche zur Verbesserung des Projekts nexus anmelden.

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Studienqualität im Bachelor- und Masterstudium
12.03.2014

Studienqualität im Bachelor- und Masterstudium

Sonderauswertung des Studienqualitätsmonitors aus den Jahren 2009 bis 2012 zeigt, dass Bachelor-Studierende zunehmend zufriedener sind.

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Bachelor gewinnt
12.02.2014

Bachelor gewinnt

Neue Studienabschlüsse werden bei Unternehmen immer beliebter.

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Kompetenzen im Fokus
28.01.2014

Kompetenzen im Fokus

Neue nexus-Publikation stellt gelungene Beispiele für Kompetenz­orientierung in der Lehr-/Lerngestaltung und Studiengangplanung vor.

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Call for Papers: "Mathematik in den Ingenieur­wissenschaften"
24.01.2014

Call for Papers: "Mathematik in den Ingenieur­wissenschaften"

Für die nächste Ausgabe der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) werden Beiträge gesucht: Das Sonderheft 9/4 widmet sich dem "Transfer von Studienreformprojekten für die Mathematik in der Inge...

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Studium: realistisch, interdisziplinär und international
02.01.2014

Studium: realistisch, interdisziplinär und international

Studierende, denen ein Studienaufenthalt im Ausland nicht möglich ist, können durch die Lernplattform elop* interkulturelle Erfahrungen sammeln. Das interdisziplinäre Projekt, an dem unter anderem die...

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Praxis im Studium: Fürs Jurastudium in die Fahrschule
18.12.2013

Praxis im Studium: Fürs Jurastudium in die Fahrschule

Ein neuartiges Seminar an der Saar-Uni führt Jura-Studenten in Unternehmen, damit sie vor Ort früh den Alltag von Unternehmensjuristen kennen lernen.

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Abgucken erlaubt!
17.12.2013

Abgucken erlaubt!

Gemeinsame Tagung von Lehren und Projekt nexus zur Studieneingangsphase in den Ingenieur­wissenschaften.

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nexus-Jahrestagung 2014
03.12.2013

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nexus-Jahrestagung 2014

Die Jahrestagung des Projekts nexus: 2014 findet am 25. und 26. März an der Technischen Universität Berlin statt.

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Mehr Migranten werden Lehrer
02.12.2013

Mehr Migranten werden Lehrer

Die Universität des Saarlandes ist Mitveranstalterin des Schülercampus „Mehr Migranten werden Lehrer“. Im Rahmen der „Saarbrücker Studienorientierungstage“ führt die Zeit-Stiftung aus Hamburg im komme...

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Diversity-Audit „Vielfalt gestalten“
28.11.2013

Diversity-Audit „Vielfalt gestalten“

Stifterverband unterstützt Hochschulen bei der Strategie-Entwicklung, um die zunehmende studentische Diversität besser in den Studienalltag einzubinden.

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Gestaltung polyvalenter Lehre
25.11.2013

Gestaltung polyvalenter Lehre

Erste Ausgabe der neuen Reihe „Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre“ erschienen.

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Bologna-Reform: Zahlen und Fakten
24.11.2013

Bologna-Reform: Zahlen und Fakten

"Without data you're just a person with an another opinion": Das Projekt nexus der HRK wertet empirische Studien zur Umsetzung der europäischen Studienreform aus.

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Anerkennung - kein Problem
22.11.2013

Anerkennung - kein Problem

DAAD vergibt Preis für ''Beispielhafte Anerkennung'' im Ausland erbrachter Studienleistungen.

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4 Millionen für MINT Lehrerbildung
22.11.2013

4 Millionen für MINT Lehrerbildung

Hochschulprogramm der Telekom-Stiftung geht in die zweite Runde: Fachjury wählt neun Universitäten aus, die ab 2014 in drei Netzwerken für bessere MINT-Lehrerbildung zusammenarbeiten.

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HRK-Handlungsempfehlungen zur Europäischen Studienreform
20.11.2013

HRK-Handlungsempfehlungen zur Europäischen Studienreform

Die Mitgliederversammlung der Hochschulrektorenkonferenz hat Handlungsempfehlungen zur weiteren Umsetzung der europäischen Studienreform in Deutschland verabschiedet.

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Studierende auf Sendung
18.11.2013

Studierende auf Sendung

An der Hochschule der Medien Stuttgart produzieren Studierende jedes Jahr eine eigene Talk-Show. Alles an dem interdisziplinären Projekt ist echt: Gäste, Publikum, Technik - ebenso der Sendeplatz in d...

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Workshops zur Förderung der Lehrentwicklungen an Hochschulen
13.11.2013

Workshops zur Förderung der Lehrentwicklungen an Hochschulen

Zum dritten Mal können sich Interessierte für das Jahresprogramm von "Lehre Hoch N" bewerben. In fünf Workshops werden dabei Lehrprojekte der Teilnehmerinnen und Teilnehmer unterstützt.

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"Gegenüber schriftlichen Klausuren bei E-Prüfungen fast nur Vorteile“
11.11.2013

"Gegenüber schriftlichen Klausuren bei E-Prüfungen fast nur Vorteile“

Im Interview mit nexus, erklärt, Dr. Jens Bücking vom Zentrum für Multimedia in der Lehre der Universität Bremen die Vorteile, Herausforderungen und „Lessons Learned“ von technisch gestützten Prüfungs...

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neuer nexus-Newsletter erschienen
11.11.2013

neuer nexus-Newsletter erschienen

Im aktuellen Newsletter des Projekts nexus dreht sich alles um das Thema Prüfungen.

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Individuelle Studienwege durch Bürokratieabbau
07.11.2013

Individuelle Studienwege durch Bürokratieabbau

Auf der nexus-Herbsttagung fordern Vertreterinnen und Vertreter von Hochschulen den Abbau bürokratischer Regelungen und eine bessere Grundausstattung zur Verbesserung von Mobilität, Durchlässigkeit dn...

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Mobile Studierende werden gefördert
06.11.2013

Mobile Studierende werden gefördert

Gute Nachrichten für mobile Studierende: Die EU hat beschlossen die Förderung von Bachelor und Master-Studierenden, die ins Ausland gehen zu verbessern.

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Für Technik begeistern:
05.11.2013

Für Technik begeistern:

Die Hochschule Bochum führt Schülerinnen gezielt an ein technisches Studium heran. Das Projekt „Ingenieurin auf Probe“ verbindet Information, Mentoring, Praktika und Schulungen, um Mädchen für technis...

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Neue Zeitschrift für Hochschulentwicklung erschienen
05.11.2013

Neue Zeitschrift für Hochschulentwicklung erschienen

In der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift für Hochschulenetwicklung dreht sich alles um die Frage von Open Access und Open Educational Ressources.

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Informationen für Schülerinnen und Schüler
04.11.2013

Informationen für Schülerinnen und Schüler

In der aktuellen Ausgabe des abi-Magazins für Lehrkräfte erläutert nexus-Projektleiter Peter Zervakis die Vorteile der Bachelor/Master-Struktur.

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Landkarte mit guten Beispielen aus den Hochschulen
24.10.2013

Landkarte mit guten Beispielen aus den Hochschulen

Relaunch der „Good Practice“-Datenbank des Projekts nexus erleichtert die Suche nach bundesweiten Beispielen zur Weiterentwicklung von Studium und Lehre. Hochschulen sind eingeladen, ihre Beispiele ei...

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Praxisbezüge im Studium stärken
19.09.2013

Praxisbezüge im Studium stärken

nexus-Tagung stellt gute Beispiele für die Integration von Praxiselementen im Studium vor.

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Gute Lehre: Mathematik in der Ingenieurausbildung
05.09.2013

Gute Lehre: Mathematik in der Ingenieurausbildung

Projekte aus dem Kolleg „Lehre hoch n“ legen didaktische Prinzipien zur Senkung der Abbrecherquoten vor und werben für Ideentransfer.

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Mehr Erfolg im Ingenieurstudium
30.08.2013

Mehr Erfolg im Ingenieurstudium

Gemeinsamen arbeiten Hochschulen und der Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau an der Qualität der Studienprogramme. Das Ziel: Studienabbruch vermeiden und Praxisbezüge stärken.

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neuer nexus-Newsletter
26.08.2013

neuer nexus-Newsletter

Der neue nexus-Newsletter ist da. Im Zentrum der aktuellen Ausgabe: Kompetenz­orientierung.

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Keine Angst vor Mathe!
22.08.2013

Keine Angst vor Mathe!

An der Universität Hannover können Studienanfängerinnen und -anfänger in einem dreiwöchigen Intensivkurs ihre Mathematikkenntnisse verbessern.

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Datenschutz vs. Imagepflege
19.08.2013

Datenschutz vs. Imagepflege

Bachelor-Studentinnen der Universität Hohenheim untersuchen, welche Kriterien bei der Auswahl des Facebook-Profilbilds im Vordergrund stehen.

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NRW: Berufsbezeichnung „Ingenieur“ möglich
14.08.2013

NRW: Berufsbezeichnung „Ingenieur“ möglich

In NRW dürfen Hochschulen ihren Absolventinnen und Absolventen ingenieurwissenschaftlicher Studiengänge eine Bescheinigung über die Führbarkeit der Berufsbezeichnung „Ingenieur/Ingenieurin“ ausstellen...

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Patienten besser verstehen
09.08.2013

Patienten besser verstehen

An der Universität Köln üben angehende Mediziner die Kommunikation mit Patienten unterschiedlicher Herkunft. Unser Praxisbeispiel der Woche.

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Studentinnen erzählen von ihrem Weg in die Technik
08.08.2013

Studentinnen erzählen von ihrem Weg in die Technik

"Zentrum für Chancengleichheit in Wissenschaft und Forschung" der TU Chemnitz stellt monatlich eine MINT-Botschafterin vor - im August: Patricia Tonn studiert Chemie.

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Gute Lehre ist lernbar
01.08.2013

Gute Lehre ist lernbar

Die neue Ausgabe der „Beiträge zur Hochschulforschung“ widmet sich unter anderem der Lehrevaluation, der Wirksamkeit hochschuldidaktischer Weiterbildung und des Kompetenzerwerbs.

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Studienqualität: Gut, aber ausbaufähig
31.07.2013

Studienqualität: Gut, aber ausbaufähig

Neue Studie: Die große Mehrheit der Studirenden studiert gerne und ist mit wichtigen Aspekten der Studienqualität zufrieden. Verbesserungen bei Aufbau und Struktur der Studiengänge gewünscht.

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nexus Tagungsdokumentationen online
25.07.2013

nexus Tagungsdokumentationen online

Informationen zu den Ergebnissen zurückliegender nexus-Veranstaltungen sind jetzt online zugänglich.

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Karriere garantiert?
24.07.2013

Karriere garantiert?

HIS Studie zur Berufssituation von Hocschulabsolventen zehn Jahre nach dem Abschluss. Mehrheit mit Job zufrieden.

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nexus Tagungsergebnisse online
23.07.2013

nexus Tagungsergebnisse online

Die Präsentationen und Poster zur nexus-Zwischenbilanzkonferenz sind jetzt online verfügbar.

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nexus Impulse: "Diversität in Studium und Lehre"
19.07.2013

nexus Impulse: "Diversität in Studium und Lehre"

Die aktuellste Ausgabe der nexus-Heftreihe befasst sich mit den Herausforderungen und Chancen einer vielfältigeren Studierendenschaft für die Hochschulen.

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Master im Wunschfach und Wunschort
17.07.2013

Master im Wunschfach und Wunschort

Einer Studie über das Masterstudium zufolge bekommen fast alle Studierenden einen Patz in ihrem Wunschfach und an der Wunsch-Hochschule.

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Studierende im Zentrum
16.07.2013

Studierende im Zentrum

Tagung des HRK-Projekts nexus zu Lernergebnis- und Kompetenz­orientierung in Lehre und Prüfung.

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Richtig vernetzt
11.07.2013

Richtig vernetzt

Initiiert von HRK und DIHK tauschten sich Hochschul- und Wirtschaftsvertreter an der IHK Aachen über Möglichkeiten der Zusammenarbeit aus.

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Mehr Praxis im Studium?
10.07.2013

Mehr Praxis im Studium?

Der Deutschlandfunk berichtet über die nexus-Tagung zur Beschäftigungsfähigkeit in Berlin.

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Forschungstipendien zu vergeben
02.07.2013

Forschungstipendien zu vergeben

Bis zum 15. September können Anträge für Stipendien der Max-Buchner-Forschungsstiftung eingereicht werden.

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Internet-Beratung gegen Studienabbruch
25.06.2013

Internet-Beratung gegen Studienabbruch

Oft sind unklare Vorstellungen ein Grund für Studienabbruch. Internetbasierte Tests, so genannte online SelfAssessments, können hier helfen. An der Universität Frankfurt findet derzeit eine Tagung zum...

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Bildungsausgaben steigen auf Rekordhoch
24.06.2013

Bildungsausgaben steigen auf Rekordhoch

Im Jahr 2011 haben Bund, Länder, Kommunen, Wirtschaft und private Haushalte in Deutschland insgesamt 245,1 Milliarden in Bildung und Forschung investiert. Das entspricht einem Zuwachs von gut 14 Proze...

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Heterogenität und Diversität in der Lehrerbildung
22.06.2013

Heterogenität und Diversität in der Lehrerbildung

Neun lehrerbildende Hochschulen in Niedersachsen haben sich zur Hochschulinitiative „Sprachen bilden – Heterogenität und Diversität gestalten“ zusammengeschlossen.

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Bundesamt für Migration und Flüchtlinge fördert Projekte
14.06.2013

Bundesamt für Migration und Flüchtlinge fördert Projekte

Das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge fördert Projekte zur Integration von Studierenden mit Migrationshintergrund. Bis zum 15. August können Hochschulen und Studentenwerke gemeinsame Projektidee...

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Call for Papers: Die heterogene Hochschule
11.06.2013

Call for Papers: Die heterogene Hochschule

Bis zum 25. Juni können Beiträge für die Tagung des Hochschuldidaktischen Zentrums Sachsen eingereicht werden.

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1. Deutscher Diversity Tag
11.06.2013

1. Deutscher Diversity Tag

Heute findet zum ersten Mal der Deutsche Diversity-Tag statt. Auch zahlreiche Hochschulen beteiligen sich mit Aktionen.

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Publikationen zur Kompetenz­orientierung
10.06.2013

Publikationen zur Kompetenz­orientierung

Zwei aktuelle Sammelbände beschreiben Ansätze und Konzepte der Kompetenz­orientierung an Hochschulen durch gelungene Praxisbeispiele.

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Charta guter Lehre veröffentlicht
06.06.2013

Charta guter Lehre veröffentlicht

Der Stifterverband für die Wissenschaft hat eine "Charta guter Lehre" herausgegeben. Sie wurde von mehr als 70 Vertretern unterschiedlicher Fachrichtungen von rund 30 Hochschulen erarbeitet.

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Blended Learning Lab-Konzept für Praktika
04.06.2013

Blended Learning Lab-Konzept für Praktika

Im Rahmen der „Open MINT Labs“ bereiten sich MINT-Studierende durch virtuelle Labore auf ihre Praktika vor. Bei den Simulationen werden ergänzend Anwendungsfälle aus Unternehmen herangezogen.

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Konzepte zur Lehrerbildung ausgezeichnet
30.05.2013

Konzepte zur Lehrerbildung ausgezeichnet

Die Universitäten Lüneburg und Hamburg sowie die TU München sind Sieger der Lehrer-Initiative von Heinz Nixdorf Stiftung und Stifterverband. Sie erhalten jeweils 500.000 Euro, um die Lehrerbildung wei...

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Fünf Jahre "ArbeiterKind.de"
28.05.2013

Fünf Jahre "ArbeiterKind.de"

"ArbeiterKind.de" feiert Geburtstag. Seit fünf Jahren unterstützt die Initiative Abiturienten aus Familien ohne akademischen Hintergrund auf ihrem Weg an die Hochschule.

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Mit AnKE leichter ins Studium
17.05.2013

Mit AnKE leichter ins Studium

An der FH Frankfurt können Erzieherinnen und Erzieher, ihre beruflich erworbenen Kompetenzen auf das Bachelor-Studium der Sozialen Arbeit anrechnen lassen.

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Weiterentwicklung der Studienreform
14.05.2013

Weiterentwicklung der Studienreform

Bei ihrer Mitgliederversammlung zieht die Hochschulrektorenkonferenz eine positive Bilanz des Bologna-Prozesses, mahnt aber auch Weiterentwicklung an. Konkrete Handlungsempfehlungen für November gepla...

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HRK: Klares Bekenntnis zur Lehrerbildung
14.05.2013

HRK: Klares Bekenntnis zur Lehrerbildung

Die HRK hat Empfehlungen zur Lehrerbildung beschlossen. Sie richten sich an Bund, Länder und Hochschulen. Es geht sowohl um die hochschulische Erstausbildung als um die berufsbegleitende Fort- und Wei...

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Leitfaden zur Anerkennung erleichtert Mobilität
13.05.2013

Leitfaden zur Anerkennung erleichtert Mobilität

Alle sind für internationale Mobilität. Aber wie setzt man dies in der Praxis um? An der Uni des Saarlandes bringt ein Leitfaden zur Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen mehr Klarheit.

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Vom Ingenieur zum Weltretter
10.05.2013

Vom Ingenieur zum Weltretter

Die Universität Bremen versucht mit einer eigenen Kampagne Schulabgängerinnen und -abgänger für ein Ingenieurstudium zu begeistern.

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Mission Gesellschaft
07.05.2013

Mission Gesellschaft

Qualifikation durch gesellschaftliches Engagement: Service Learning setzt sich an deutschen Hochschulen durch.

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MINT-Frühjahrsreport
06.05.2013

MINT-Frühjahrsreport

Immer mehr Studierende entscheiden sich für ein MINT-Fach. Dennoch bleibt der Fachkräftebedarf weiter bestehen. Helfen soll unter anderem der erleichterte Zuzug qualifizierter Zuwanderer und verstärkt...

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Rezepte gegen Studienabbruch: Hochschulen ausgezeichnet
02.05.2013

Rezepte gegen Studienabbruch: Hochschulen ausgezeichnet

Der Stifterverband hat sechs Hochschulen mit jeweils 50.000 Euro ausgezeichnet, die sich in besonderer Weise dafür engagieren, die Abbrecherquoten zu senken.

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Praxisbezug im Jura-Studium
01.05.2013

Praxisbezug im Jura-Studium

Im Verein „SQ Mainz e.V.“ kooperiert die Universität Mainz mit Kanzleien und Anwaltsvereinen, um das Jura-Studium mit Praxisbezug anzureichern. „Reines Fachwissen reicht in der Arbeitswelt heute oft n...

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30.04.2013

Legal Justice in Sandalen: Studierende des Instituts für Alte Geschichte der Universität Marburg inszenierten im Campustheater einen Prozess aus dem Jahr 59 vor Christus.

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Virtuelle Studienberatung
30.04.2013

Virtuelle Studienberatung

onlineSelfAssessments (oSA) erleichtern Studieninteressierten an der Universität Frankfurt die Entscheidung für oder auch gegen ein Fach.

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Plattform für Lehre
24.04.2013

Plattform für Lehre

Neues Web-Portal an der TU München bündelt Informationen rund um die Lehre.

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Konzepte für Bildungsaufsteiger an Fachhochschulen gesucht
23.04.2013

Konzepte für Bildungsaufsteiger an Fachhochschulen gesucht

Die Stiftung Mercator und der Stifterverband fördern Fachhochschulen mit jeweils bis zu 300.000 Euro, die Konzepte zur Gewinnung und Unterstützung von Studierenden aus Nichtakademiker-Familien entwick...

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Kompass zur Anrechnung
18.04.2013

Kompass zur Anrechnung

Neue Datenbank macht Studiengänge recherchierbar, in denen die Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen auf den Studienverlauf möglich ist.

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Fellowships für innovative Hochschullehre ausgeschrieben
17.04.2013

Fellowships für innovative Hochschullehre ausgeschrieben

Die Baden-Württemberg Stiftung, die Joachim Herz Stiftung und der Stifterverband vergeben 2013 erneut 15 Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre. Sie sind mit jeweils bis zu 50.000 Euro dot...

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Allensbach-Umfrage: Digitale Medien im Unterricht
16.04.2013

Allensbach-Umfrage: Digitale Medien im Unterricht

Eine Umfrage im Auftrag der Telekom-Stiftung zeigt: Lehrer befürworten den Einsatz von Computer und Internet in der Schule. Bei der Ausstattung gibt es jedoch große Unterschiede bei den Schultypen.

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nexus-Zwischenbilanztagung 2013
08.04.2013

nexus-Zwischenbilanztagung 2013

Unter dem Motto "Wissen und Können: Kompetenzziele, Lernergebnisse und Prüfungen studierendenzentriert formulieren und gestalten“ veranstaltet nexus am 15./16. Juli eine Tagung zur Kompetenzorientieru...

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Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre
04.04.2013

Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre

Die Baden-Württemberg Stiftung, die Joachim Herz Stiftung und der Stifterverband vergeben 2013 bis zu 15 Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre.

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Zukunft der Lehrerbildung
02.04.2013

Zukunft der Lehrerbildung

Expertenkommission legt Empfehlungen zur Weiterentwicklung der Lehrerbildung in Baden-Württemberg vor.

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Ausschreibung "Qualitätsnetzwerk Duales Studium"
22.03.2013

Ausschreibung "Qualitätsnetzwerk Duales Studium"

Bis 31. Mai können sich Hochschulen für das „Qualitätsnetzwerk Duales Studium“ bewerben. In dem Netzwerk sollen Empfehlungen für die Weiterentwicklung des dualen Studiums und für Kooperationen zwische...

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Gutes tun und Punkte sammeln
19.03.2013

Gutes tun und Punkte sammeln

An der Uni Kassel verbinden Studierende im Rahmen des „Service Learning“ theoretisches Lernen mit sozialem Engagement. Im Sommersemester unterstützen Studierende in 25 Lehrveranstaltungen gemeinnützig...

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Die Vielfalt in Organisationen managen
19.03.2013

Die Vielfalt in Organisationen managen

Neues Masterstudium der Uni Kiel qualifiziert für komplexe Führungsaufgaben in den Bereichen Diversity, Gleichstellung und Antidiskriminierung.

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BMBF fördert wissenschaftlichen Nachwuchs
19.03.2013

BMBF fördert wissenschaftlichen Nachwuchs

Nachwuchswissenschaftlerinnen und –wissenschaftler der Bildungsforschung können sich für Mittel zur Organisation, Durchführung und Nachbereitung von Veranstaltungen bewerben.

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Lehrentwicklung im Tandem
18.03.2013

Lehrentwicklung im Tandem

Im Rahmen des Projekts „Tandem-Teaching - IntegraL-TT“ werden an der Pädagogischen Hochschule Freiburg von Lehrenden-Tandems interdisziplinäre Lehrkonzeptionen entwickelt.

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Lehrerbildung: Forscher werten weltweite Daten aus
15.03.2013

Lehrerbildung: Forscher werten weltweite Daten aus

Im Anschluss an die PISA-Studien wurden große Fortschritte in der empirischen Forschung zur Lehrerbildung erreicht. Jetzt wurde ein Forscherteam gegründet, dass die weltweit vorhandenen Daten zusammen...

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Fit werden für das Studium
15.03.2013

Fit werden für das Studium

Schulabgänger, die ein MINT-Fach studieren möchten, können bereits vor ihrem Studium als Gasthörer Kurse am MINT-Kolleg des Karlsruher Instituts für Technologie besuchen.

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Studienorientierung über das Mobiltelefon
12.03.2013

Studienorientierung über das Mobiltelefon

Im interdisziplinären Team haben Studierende, Professoren und wissenschaftliche Mitarbeiter die App "studierBAR" entwickelt, die Schülerinnen und Schülern erste Orientierung bei der Studienwahl gibt.

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Berufsbegleitend studieren in Ulm
11.03.2013

Berufsbegleitend studieren in Ulm

Bereits vor dem Start des berufsbegleitenden Masters „Sensorsystemtechnik“ an der Uni Ulm können ab kommendem Sommersemester einzelne Module belegt werden.

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Studieren auf Probe
06.03.2013

Studieren auf Probe

Über das Online-Portal von Quaestia können Studieninteressierte mit Studierenden ihres jeweiligen Wunschfachs in Kontakt treten. In einer Uni-Schnupperwoche lernen die Schüler dann nicht nur den Studi...

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Praxisbeispiele gesucht
05.03.2013

Praxisbeispiele gesucht

Für die große nexus-Fachtagung im Juli werden noch Praxisbeispiele zur Kompetenz­orientierung gesucht.

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Hochschulpreis für gute Lehre
04.03.2013

Hochschulpreis für gute Lehre

Erstmals vergab die Hochschule Magdeburg-Stendal erstmals ihren mit 2.000 Euro dotierten Lehrpreis. Die Vorschläge stammen ausschließlich von Studierenden. Der Schwerpunkt der Vorschläge lag im Bereic...

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Forschung und Innovation in Deutschland: Studie
27.02.2013

Forschung und Innovation in Deutschland: Studie

Die Kooperation zwischen Bund und Ländern in Bildung und Forschung muss neu geregelt werden. So lautet eine Forderung der „Expertenkommission Forschung und Innovation“, die in Berlin ihren aktuellen B...

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Perle für mehr Studienqualität
21.02.2013

Perle für mehr Studienqualität

Mit dem „Projekt Erfolgreiches Lehren und Lernen“ (PerLe) will die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel die Betreuung und Förderung ihrer Studierenden verbessern, die Studienzufriedenheit und die Z...

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Keine Angst vor Mathe!
20.02.2013

Keine Angst vor Mathe!

Die Universität Bochum unterstützt angehende Ingenieure und Naturwissenschaftler dabei, die Hürde "Mathematik" zu bewältigen.

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Ingenieurin auf Probe
19.02.2013

Ingenieurin auf Probe

Schülerinnen bekommen an der Bochumer Fachhochschule die Möglichkeit in den Studien- und Berufsalltag von Ingenieurinnen und Ingenieuren hineinzuschauen. Dabei stehen Ihnen Studierende der Hochschule ...

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Mit Beratung gegen Studienabbruch
11.02.2013

Mit Beratung gegen Studienabbruch

An der Universität Gießen können sich Studierende kostenfrei in einem persönlichen Coaching beraten lassen. Dabei werden sie bei der Entwicklung von Zielperspektiven und Lern- und Motivationsstrategie...

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"So studiert man heute"
11.02.2013

"So studiert man heute"

Im Magazin "abi" erklärt nexus-Projektleiter Dr. Peter A. Zervakis Grundlagen der neuen Studiengänge.

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Mehr Durchblick bei der Studienwahl durch Uni-APP
08.02.2013

Mehr Durchblick bei der Studienwahl durch Uni-APP

Im Projekt „Uni-APP“ informieren studentische Beraterinnen und Berater Jugendliche aus der Region zu ihrer Studienwahl. Die ersten acht Studierenden wurden im Herbst 2012 angestellt, bis Ende 2013 kom...

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Mit Rückenwindrädern in die Praxis
02.02.2013

Mit Rückenwindrädern in die Praxis

Studierende simulieren ein Semester lang eine Produktionsfirma. Unter realistischen Bedingungen organisieren sie sich selbstständig in Abteilungen wie Projektmanagement, Konstruktion und Entwicklung, ...

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Call for Papers: Lehre und Open Access
01.02.2013

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Die nächste Ausgabe der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZfHe) widmet sich der Frage "Wie gestalten wir die Zukunft mit Open Access und Open Educational Resources?". Dazu werden ab sofo...

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Neues Programm für internationale Kooperationen deutscher Hochschulen
29.01.2013

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Bis zu 250.000 Euro jährlich können Hochschulen aus einem neuen DAAD- Programm erhalten, um ihr internationales Profil zu stärken. In einer ersten Auswahlrunde wurden 21 Projekte ausgewählt, die über ...

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Ja zur Vielfalt
23.01.2013

Ja zur Vielfalt

Gemeinsame Tagung von HRK und Deutschen Studentenwerk. Hochschulen und Studentenwerke bekennen sich zur Vielfalt der Studierenden.

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Studieren ohne Abitur: Neuer Online-Studienführer
21.01.2013

Studieren ohne Abitur: Neuer Online-Studienführer

Über 4.000 Studiengänge für Studierende ohne Abitur sind im neuen Info-Portal www.studieren-ohne-abitur.de erfasst. Zudem bietet das Portal Daten zur Entwicklung des Studiums ohne Abitur. Derzeit stud...

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Studierende setzen eigene Lehr-Projekte um
18.01.2013

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Die Ruhr Universität Bochum führt 19 neue Lehrprojekte durch. Die im Rahmen des Programms "inSTUDIES" umgesetzten Maßnahmen werden mit rund neun Millionen Euro für fünf Jahre vom Bundesministerium für...

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Beschreiben, Verstehen, Vermitteln
16.01.2013

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Neues Lehrprojekt der Universität Freiburg zur praxisnahen Ausbildung integriert archäologische Sammlung in Bachelor und Master-Studiengänge.

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Wege ins Studium
02.01.2013

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Modellprojekt unterstützt Berufserfahrene ohne Abitur

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17.12.2012

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Eine kompetenzbasierte Prüfung im Praktischen Jahr könnte Medizinstudierenden wichtiges Feedback geben. Prof. Sigrid Harendza über ein niederländisch-deutsches Kooperationsprojekt.

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28.11.2012

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Erste Ausgabe zum Thema "Kompetenz­orientierung im Studium" eröffnet neue Publikationsreihe des HRK-Projektes nexus.

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Monitor Lehrerbildung
08.11.2012

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Das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) hat in Zusammenarbeit mit der Bertelsmann-Stiftung, der Deutschen Telekom Stiftung und dem Stifterverband den Monitor Lehrerbildung veröffentlicht.

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06.11.2012

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Wie das ingenieurwissenschaftliche Studium und das Berufsbild des Ingenieurs an Attraktivität gewinnen können, das diskutierten rund 200 Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf einer internationalen Ingeni...

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05.11.2012

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Die TU Hamburg Harburg hat einen Paradigmenwechsel in der Lehre angestoßen. Aktive Lernformen sollen die passive Aufnahme von Inhalten ersetzen. Eine zentrale Rolle spielt das neue Zentrum für Lehre ...

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05.10.2012

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Auf der Internetseite des Qualitätspakts Lehre finden Besucherinnen und Besucher Informationen rund um die im Rahmen des Qualitätspakts Lehre geförderten Hochschulprojekte.

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Im aktuell ausgeschriebenen „Lehre hoch n Kolleg“ werden bis zu acht Studienreformprojekte zum Thema „Einführungsveranstaltungen in die Mathematik“ in den Fächern Physik, Elektrotechnik und Maschinenb...

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Lehren kann man lernen - und stetig verbessern. An der Universität Bielefeld geschieht das unter anderem durch das "Teaching Analysis Poll": Dabei werden Studierende befragt, was ihnen beim Lernen hil...

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Die Universität Ulm will den Einstieg ins Studium erleichtern, den Wissenschafts- und Praxisbezug im Studium stärken und Abbrecherquoten senken. Möglich wird dies mit Mitteln aus dem Förderprogramm „W...

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Mit dem Projekt „Anak - Anders ankommen“ testet die Hochschule der Medien (HdM) in Stuttgart neue Wege in der Einstiegsphase des Studiums: Studienanfänger sollen aktiv Lernen lernen, im Aust...

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Um Studienabbruch zu vermeiden setzt das Karlsruher Institut of Technology auf Praxisrelevanz, forschungsorientiertes Lernen und die Bearbeitung aktueller Themen in Teams.

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An der Universität Flensburg beraten "Campus Engel" in den Semesterferien ratsuchende Studienanfänger und deren Eltern zu Fragen zu freiem Wohnraum, Krankenversicherung, Immatrikulation, Studentenjobs...

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Das Programm Bachelor Plus gibt es seit 2010. Jetzt wird es auch an der Hochschule Ruhr West eingeführt und der Studiengang "Internationale Wirtschaft – Emerging Markets" mit integriertem Auslandsjahr...

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Die Universität Bonn bietet Bachelor-Absolventen aus den Bereichen Agrar, Lebensmittel und Ernährung die Möglichkeit, ein Jahr lang branchennahen Unternehmen oder Institutionen zu arbeiten. Interessie...

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Anlässlich des 10. Jahrestages der Europäischen Studienreform kommentierte der Präsident der HRK, Prof. Dr. Horst Hippler, den Status Quo und die weiteren Ziele.

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Forschend lernen - Fördermittel für Lehrkonzept
14.08.2012

Forschend lernen - Fördermittel für Lehrkonzept

Hochschule für Wirtschaft und Umwelt setzt Lehrkonzept um, mit dem Studierende lernen, Wissen zu verknüpfen, in Wissenschaft und Beruf selbständig und innovativ komplexe Aufgabenstellungen zu lösen.

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09.08.2012

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Studienanfänger in Mathematik, Informatik und Physik bekommen an der Uni Würzburg noch mehr Unterstützung: Für sie stehen ab Oktober rund 20 erfahrene Studierende als „Erklär-Hiwis“ bereit. Später sol...

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08.08.2012

Zehn Jahre Bachelor und Master

Seit zehn Jahren gelten Bachelor und Master als gleichberechtigte Abschlüsse an deutschen Hochschulen. Die entsprechende sechste Änderung des Hochschulrahmengesetzes wurde am 8. August 2002 unterzeich...

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08.08.2012

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Im Rahmen einer gemeinsamen Förderinitiative fördern Stifterverband und Nixdorf Stiftung drei Universitäten mit jeweils 500.000 Euro, um strategische Konzepte zur Weiterentwicklung der Lehrerbildung z...

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01.08.2012

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Die Universität Ulm entwickelt in ihrem Zentrum für berufsbegleitendeuniversitäre Weiterbildung (School of Advanced Professional Studies, SAPS) derzeit zwei Studiengänge, die berufsbegleitend studiert...

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31.07.2012

Offene Hochschule Niedersachsen: Sechs Projekte gefördert

Studieren ohne Abitur: In Zeiten, in denen Fachkräfte dringend gesucht werden, sollen vermehrt auch Berufserfahrene ohne Abitur studieren können. Damit die sogenannte "Durchlässigkeit" zwisc...

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Erfolgreicher MINT-Abschluss an Bayerischen Hochschulen
30.07.2012

Erfolgreicher MINT-Abschluss an Bayerischen Hochschulen

In Zeiten der europäischen Wirtschafts- und Finanzkrise steht Deutschland vergleichsweise gut da. Dies hat unter anderem damit zu tun, heißt es, dass die deutsche Wirtschaft  Produkte herstelle, ...

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Eine Million Euro für Lehrerbildung
27.07.2012

Eine Million Euro für Lehrerbildung

Mit rund einer Million Euro fördert das Land Niedersachen Maßnahmen zur Verbesserung der Lehrerbildung. Insgesamt werden an den acht lehrerbildenden Hochschulen 56 Projekte umgesetzt. Ziel ist die Fac...

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Neuer Artikel zum Oldenburger Anrechnungsmodell erschienen
20.07.2012

Neuer Artikel zum Oldenburger Anrechnungsmodell erschienen

Unter dem Titel "Der Äquivalenzvergleich als EQR-basierte Methode der Anrechnung beruflicher Kompetenzen" berichten Dr. Wolfgang Wittig und Dr. Roland Tutschner (Uni Bremen) sowie Dr. Wol...

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Weniger Prüfungen, verbesserte Mobilität, selbstbestimmtes Studium
12.07.2012

Weniger Prüfungen, verbesserte Mobilität, selbstbestimmtes Studium

Die Fachhochschule Frankfurt am Main hat Maßnahmen beschlossen, mit denen der Prüfungsdruck gemindert, die Anerkennung internationaler Studienleistungen erleichtert und die Anrechnung beruflicher Komp...

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Nachfrage nach Studium ohne Abitur so hoch wie noch nie
11.07.2012

Nachfrage nach Studium ohne Abitur so hoch wie noch nie

Die Nachfrage nach dem Studium ohne Abitur ist in Deutschland so hoch wie nie zuvor: Einer neuen Studie des Centrums für Hochschulentwicklung zufolge, liegt der Anteil von Studienanfängerinnen und Stu...

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5 Jahre Studierenden-Feedback zu Studienangebot
10.07.2012

5 Jahre Studierenden-Feedback zu Studienangebot

Seit fünf Jahren erhebt die Universität des Saarlandes die Zufriedenheit ihrer Studierenden mit dem Studium insgesamt, einzelnen Lehrveranstaltungen und den Studienfächern. Mittlerweile sind alle Bach...

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Studieneinstieg gut – Studium erfolgreich
06.07.2012

Studieneinstieg gut – Studium erfolgreich

Ein optimaler Studieneinstieg als zentrale Weichenstellung für den Studienerfolg – mit diesem Konzept punktete die Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) im Wettbewerb „Bessere Studienbedingungen und ...

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25 Jahre Impulse für die Chancengerechtigkeit
06.07.2012

25 Jahre Impulse für die Chancengerechtigkeit

Auch in Wissenschaft und Bildung gibt es für die Chancengerechtigkeit von Frauen noch viel zu tun. Diesem Anliegen will sich die GWK auch künftig mit Nachdruck annehmen.

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Hamburger Lehrpreis 2012 vergeben
05.07.2012

Hamburger Lehrpreis 2012 vergeben

Insgesamt 17 Lehrende der sechs staatlichen Hamburger Hochschulen wurden für innovative Lehrleistungen oder Lehrvorträge mit dem Hamburger Lehrpreis ausgezeichnet. Das Vorschlagsrecht für den Lehrprei...

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Bayerische Fachhochschulen: Kein Master ohne Bachelor
05.07.2012

Bayerische Fachhochschulen: Kein Master ohne Bachelor

Voraussetzung für die Aufnahme in ein Masterstudium an einer bayerischen Hochschule für angewandte Wissenschaften bleibt ein erfolgreich absolviertes Erststudium.

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Fotoausstellung Anrechnung beruflicher Kompetenzen
04.07.2012

Fotoausstellung Anrechnung beruflicher Kompetenzen

Eine neue Fotoausstellung setzt das Thema neuer Bildungswege vom Beruf ins Studium und zurück ins Bild. Bis Ende September ist die Fotoausstellung an verschiedenen Orten in Berlin und Brandenburg zu s...

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Stifterverband zeichnet acht Diversity-Hochschulen aus
03.07.2012

Stifterverband zeichnet acht Diversity-Hochschulen aus

Der Stifterverband zeichnet erstmals acht Hochschulen mit Zertifikaten zum Audit „Vielfalt gestalten“ aus. Das Zertifikat bescheinigt, dass diese Hochschulen eine individuelle Vielfalts-Strategie entw...

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Studierende beraten Lehrende:
Projekt eTeam ausgezeichnet
02.07.2012

Studierende beraten Lehrende:
Projekt eTeam ausgezeichnet

An der Ruhr Universität Bochum beraten Studierende Lehrende zum Einsatz von E-Learning in ihren Veranstaltungen. Jetzt würdigt der Stifterverband das Angebot mit der "Hochschulperle des Monats".

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Acht Hochschulen durchlaufen Diversity-Audit
02.07.2012

Acht Hochschulen durchlaufen Diversity-Audit

Um die Hochschulen beim Umgang mit der zunehmenden Vielfalt der Studierendenscahft zu unterstützen hat der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft das Audit "Vielfalt gestalten" erarbeitet. Acht ...

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Mobile Schreibberatung für Studierende
30.06.2012

Mobile Schreibberatung für Studierende

An der Goethe-Universität Frankfurt helfen studentische Tutorinnen und Tutoren ihren Komillitonen beim Schreiben wissenschaftler Texte. Sie geben Feedback auf entstehende Texte, Tipps zur Überwindung ...

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Call for papers: Vertrauen wir auf Qualität?
29.06.2012

Call for papers: Vertrauen wir auf Qualität?

Für die neue Ausgabe der Zeitschrift für Hochschulentwicklung "Vertrauen wir auf Qualität? Zwei Jahrzehnte Qualitätssicherung im europäischen Hochschulraum" können bis 14. September 2012 Beiträge eing...

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Weiterentwicklung der Lehrerbildung
27.06.2012

Weiterentwicklung der Lehrerbildung

Exzellenz-Wettbewerb oder bundesweite Förderung? Der Bildungsausschuss des Bundestags diskutierte über die Lehrerbildung und wie diese gefördert werden könne.

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Studieren am Puls exzellenter Forschung
26.06.2012

Studieren am Puls exzellenter Forschung

In Konstanz sorgt die Exzellenzinitiative für Verbesserung in der forschungsorientierten Lehre, der hochschuldidaktischen Weiterbildung und der Auslandsmobilität von Studierenden.

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Bildungsbericht: Mehr Studierende in Deutschland
22.06.2012

Bildungsbericht: Mehr Studierende in Deutschland

Das Bundesbildungsministerium und die Kultusministerkonferenz haben den vierten Bildungsbericht vorgestellt. Der Bericht zeichnet alle zwei Jahre den Stand der Gesamtentwicklung des deutschen Bildungs...

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KMK: Genug Masterplätze vorhanden
21.06.2012

KMK: Genug Masterplätze vorhanden

Gibt es genug Plätze in Masterstudiengängen? Diese Frage bewegt immer wieder die Gemüter. Vor allem in besonders begehrten Studiengägen an attraktiven Standorten bewarben sich zuletzt mehr Studie...

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Akademie für Bildungsforschung und Lehrerbildung gestartet
20.06.2012

Akademie für Bildungsforschung und Lehrerbildung gestartet

Die Universität Frankfurt will künftig der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern besser koordinieren, den Praxisbezug in der Lehrerausbildung stärken, sowie den wissenschaftliche Nachwuchs in der Bil...

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Studienberechtigte erwarten Karriere und hohes Einkommen
20.06.2012

Studienberechtigte erwarten Karriere und hohes Einkommen

Studienberechtigte versprechen sich von einem Studium gute Karrierechancen, gesellschaftliche Anerkennung und ein hohes Einkommen. Trotz des damit verbundenen Lernstresses, eingeschränkter finanzielle...

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Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre
18.06.2012

Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre

Die Baden-Württemberg Stiftung, die Joachim Herz Stiftung und der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft schreiben im Rahmen der Initiative „Exzellenz in der Lehre“ auch 2012 wieder bis zu 15 Fe...

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Studierende coachen Studierende
15.06.2012

Studierende coachen Studierende

Optimismus strahlen sie aus, die 15 neuen Mentorinnen und Mentoren des Fachbereichs Wirtschaft, die ab sofort nicht mehr nur Wirtschaftsfakten büffeln, sondern sich nebenher auch noch mit Methoden des...

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„Vielfalt als Stärke“ - Hochschule Zittau
12.06.2012

„Vielfalt als Stärke“ - Hochschule Zittau

Die Hochschule Zittau Görlitz setzt im Rahmen des Qualitätspakt Lehre Maßnahmen zur besseren Begleitung, Beratung und Unterstützung von Studierenden in den drei Phasen des Studiums: Studieneinstieg, d...

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Exzellenzinitiative live im Internet
11.06.2012

Exzellenzinitiative live im Internet

Am 15. Juni 2012 fallen die endgültigen Entscheidungen in der zweiten Phase der Exzellenzinitiative. Der Bewilligungsausschuss bestimmt darüber, welche der 143 eingereichten Anträge mit insgesamt 2,7 ...

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Studierende mit Studienbedingungen zufrieden
06.06.2012

Studierende mit Studienbedingungen zufrieden

Trotz schwieriger Bedingungen haben sich die Studienbedingungen an deutschen Hochschulen nur wenig verschlechtert. Dies ist eines der Ergebnisse einer Umfrage des Instituts für Demoskopie Allensbach i...

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Studierende beraten Studierende
05.06.2012

Studierende beraten Studierende

Am Anfang und im Laufe des Studiums fallen immer wieder viele Fragen an: Wann muss ich mich zu einer Prüfung anmelden? Wie kann ich ein Auslandssemester planen? Was muss tun bei Studiengangswechseln? ...

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Per Mausklick das Öffentliche Recht erkunden
05.06.2012

Per Mausklick das Öffentliche Recht erkunden

Wissenschaftliche und studentische Mitarbeiter des Lehrstuhls für Staats- und Verwaltungsrecht der Universität des Saarlands haben eine Online-Lernplattform zum Öffentlichen Recht erstellt. ...

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Good Practice: Anerkennung von Studienleistungen erleichtern
01.06.2012

Good Practice: Anerkennung von Studienleistungen erleichtern

Um die Anerkennung von im Ausland erworbenen Studien- und Prüfungsleistungen zu erleichtern, wird an der Georg-August-Universität Göttingen eine Datenbank benutzt, in der die bisher an der Universit...

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Neue Hochschulsteuerung und Gleichstellung
31.05.2012

Neue Hochschulsteuerung und Gleichstellung

Wie kann Gleichberechtigung an Hochschulen systematisch umgesetzt werden? Welche Instrumente und Verfahren setzen Hochschulen ein, damit die Vielfalt der Studierenden und Forschenden, die aus untersch...

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Vorlesung verkehrt, aber richtig
31.05.2012

Vorlesung verkehrt, aber richtig

Hochschullehrer aus Bielefeld, Heidelberg und Marburg, haben sich zusammengetan, um eine alternative Form von Vorlesungen zu propagieren, die sich auf Videos im Internet stützt: Die Professoren Dr. Jü...

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Hohe Reformbereitschaft unter Lehrenden
29.05.2012

Hohe Reformbereitschaft unter Lehrenden

Die Bologna-Reform hat in den vergangenen Jahren immer wieder zu teils kontroversen Debatten geführt. Eine neue Studie des Internationalen Zentrums für Hochschulforschung Kassel (Incher) zeigt nu...

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"Studium Individuale" - Studiengänge selbst gemacht
25.05.2012

"Studium Individuale" - Studiengänge selbst gemacht

An deutschen Hochschulen können Studierende derzeit aus über 16.000 Studiengängen wählen. Für diejenigen, die trotz der großen Auswahl nicht fündig werden, könnte das "Studium Individuale" d...

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Neue Struktur der Lehrerfortbildung in Niedersachsen
24.05.2012

Neue Struktur der Lehrerfortbildung in Niedersachsen

Die Lehrerfortbildung in Niedersachsen wird neu organisiert: Kompetenzzentren an den niedersächsischen Universitäten werden die bisherige Organisation der regionalen Lehrerfortbildung ablösen. Jedes K...

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Universität Leipzig fördert innovative Lehrideen
23.05.2012

Universität Leipzig fördert innovative Lehrideen

Die Universität Leipzig hat acht innovative Lehrprojekte mit einer Förderung ausgezeichnet. "Ab Oktober 2012 werden sie für ein Jahr finanziell mit dem Ziel unterstützt, nachhaltig in das Cu...

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Tagung zu Diversitätsmanagement
23.05.2012

Tagung zu Diversitätsmanagement

Welche Potenziale lassen sich aus unterschiedlichen Biographien und Erfahrungswelten von Studierenden gewinnen? Welche Konsequenzen ergeben sich daraus für ein erfolgreiches Diversity Management von H...

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60% aller Bachelor 2010 in der Regel­studien­zeit
21.05.2012

60% aller Bachelor 2010 in der Regel­studien­zeit

Wie das statistische Bundesamt in Wiesbaden mitteilt lag der Anteil der Absolventinnen und Absolventen, die 2010 innerhalb der Regelstudienzeit einen Bachelorabschluss erwarben, bei 60 %. Masterabschl...

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Schweizer Universitäten legen Bologna-Bericht vor
16.05.2012

Schweizer Universitäten legen Bologna-Bericht vor

Die Schweizer Rektorenkonferenz (CRUS) hat einen Zwischenbericht zur Umsetzung der Bologna-Reform (PDF, 152 Seiten, 4,6 MB) veröffentlicht. Die CRUS betrachtet die strukturelle Reform in der Schweiz a...

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Duale Studiengänge: Absolventen sehr gefragt
15.05.2012

Duale Studiengänge: Absolventen sehr gefragt

Gute Berufsaussichten für Absolventinnen und Absolventen dualer Studiengänge: In einer Betriebsbefragung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) gaben 45 % der Unternehmen an, alle dual Studieren...

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Studierendenmobilität übertrifft Bologna-Ziele
11.05.2012

Studierendenmobilität übertrifft Bologna-Ziele

Mindestens 20 Prozent der europäischen Studierenden sollen am Ende ihres Studiums Auslandserfahrungen aufweisen: Dieses Ziel für das Jahr 2020 erklärten die 47 Wissenschaftsminister des europäische...

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"Seminar on demand" - Studienangebot folgt studentischer Nachfrage
10.05.2012

"Seminar on demand" - Studienangebot folgt studentischer Nachfrage

Der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft verleiht die Hochschulperle des Monats Mai an das Projekt „Seminar-on-Demand“ der Universität Hohenheim. Im Rahmen ihres Weiterbildungsangebotes ermögl...

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Ministertreffen zu Bologna-Prozess
27.04.2012

Ministertreffen zu Bologna-Prozess

In Bukarest kamen am 26. und 27. April die Minister und Ministerinnen für Wissenschaft, Forschung und Bildung aus den am Bologna-Prozess teilnehmenden 47 europäischen Ländern zusammen, um den Stand de...

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Bochumer Förderpreis Lehrerausbildung
27.04.2012

Bochumer Förderpreis Lehrerausbildung

Die Arbeitgeberverbände Ruhr/Westfalen und die Professional School of Education (PSE) der Ruhr-Universität Bochum vertiefen ihre langjährige Kooperation. Mit dem neuen Kooperationsvertrag zur „Gemeins...

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Stifterverband startet Lehrer-Initiative
26.04.2012

Stifterverband startet Lehrer-Initiative

Der Stifterverband für die Deutschen Wissenschaft hat auf seiner Jahresversammlung am 25.04.2012 eine Förderinitiative für die Lehrerbildung vorgestellt. Im Rahmen dieser Initiative sollen drei Hochsc...

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Qualitätsoffensive von Bund und Ländern in der Lehrerbildung
26.04.2012

Qualitätsoffensive von Bund und Ländern in der Lehrerbildung

Der Bund und die Länder haben sich in der Sitzung der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz am 20.04.2012 darauf verständigt, ein gemeinsames Programm aufzulegen, um die Qualität der Lehrerbildung zu ver...

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Studentischer Lehrpreis für den fleißigen Biber
26.04.2012

Studentischer Lehrpreis für den fleißigen Biber

Traditionell hat die Forschung in der Wissenschaft ein hohes Ansehen: Neueste Erkenntnisse und Entdeckungen mehren den Ruhm von Wissenschaftlern und Instituten. Forschungsvorhaben werden mit stattlich...

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Wie wollen wir studieren? Bologna-Thementag in Hamburg
18.04.2012

Wie wollen wir studieren? Bologna-Thementag in Hamburg

Mit einer eintägigen Großveranstaltung unter Beteiligung mehrerer hundert Studierender, Lehrender und Verwaltungsangestellter hat die Universität Hamburg die Weiterentwicklung der Studienreform diskut...

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Verbesserung von Studium und Lehre - Mission (IM)Possible?
12.04.2012

Verbesserung von Studium und Lehre - Mission (IM)Possible?

Um die Curricula und die Studienqualität zu verbessern, setzt die Universität Rostock auf den Einfallsreichtum der eigenen Studierenden, Lehrenden und Verwaltungsmitarbeiter. Diese sind im Rahmen des ...

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Ein Netzwerk für die Hochschullehre
11.04.2012

Ein Netzwerk für die Hochschullehre

Lehren ist ein Bündnis von Stiftungen für die Hochschullehre, die ihre Erfahrungen und Projekte zur Hochschullehre zusammenführen. Sie ermöglichen den hochschulübergreifenden Austausch unter den ...

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Seminar "Internationale Profilbildung durch Qualität in der Lehre"
11.04.2012

Seminar "Internationale Profilbildung durch Qualität in der Lehre"

In den letzten Jahren lag der Fokus nationaler Hochschulförderung stärker auf Forschung als auf Lehre. Mit dem Qualitätspakt Lehre wurde ein Ansatz zur Korrektur geschaffen. Gute und anspruchsvolle Le...

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"Going global“ - eine Literaturempfehlung
29.03.2012

"Going global“ - eine Literaturempfehlung

"Going Global: The Landscape for Policy Makers and Practitioners in Tertiary Education" heißt ein im Februar 2012 erschienener Sammelband des Britisch Council. Die Veröffentlichung bietet ei...

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Ars legendi-Preis 2012
28.03.2012

Ars legendi-Preis 2012

Den Ars legendi-Preis 2012 für exzellente Hochschullehre in den Sozial­wissenschaften erhalten Prof. Dr. Nina Kölsch-Bunzen von der Hochschule Esslingen und Dr. Malte Persike von der Universität Mainz....

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Arbeitgeberpreis für Bildung ausgeschrieben
27.03.2012

Arbeitgeberpreis für Bildung ausgeschrieben

Deutsche Bahn und Telekom zeichnen auch in diesem Jahr gemeinsam mit der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA) beispielhafte Bildungskonzepte aus. Unter dem Motto „Lehrende qualifi...

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Universität Frankfurt verabschiedet Diversity-Konzept
22.03.2012

Universität Frankfurt verabschiedet Diversity-Konzept

Die Goethe-Universität Frankfurt am Main hat heute ihr „Diversity-Konzept“ verabschiedet. Ziel des Konzeptes ist es, Studierenden und Beschäftigten unabhängig von ihrer Herkunft oder ihrer Lebenssitua...

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FU Berlin verleiht E-Learning-Preis
16.03.2012

FU Berlin verleiht E-Learning-Preis

Für den Satz, dass das Internet und seine Möglichkeiten aus dem Alltag heute nicht mehr wegzudenken sind, muss man eigentlich 2 Euro ins Phrasenschwein werfen. Dennoch bleibt der Satz richtig: Wer sic...

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Projekt „Expanding Opportunities“ gestartet
14.03.2012

Projekt „Expanding Opportunities“ gestartet

Wie kann Studierendengruppen, die an den Hochschulen im Moment unterrepräsentiert sind, der Zugang zum Studium erleichtert werden? Dieser Frage widmet sich das Projekt „Expanding Opportunities“ das An...

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Weiterentwicklung der Lehrerbildung in Baden-Württemberg
12.03.2012

Weiterentwicklung der Lehrerbildung in Baden-Württemberg

Baden-Württemberg will die Lehrerbildung reformieren. Zur Erarbeitung entsprechender Empfehlungen wurde jetzt eine zehnköpfige Expertenkommission eingesetzt. Mitglieder sind unter anderem "P...

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Lockerung des Kooperationsverbots: Bund darf Hochschulen fördern
05.03.2012

Lockerung des Kooperationsverbots: Bund darf Hochschulen fördern

Die Bundesregierung plant die Kooperationsmöglichkeiten von Bund und Ländern im Wissenschaftsbereich zu erweitern. Damit soll es dem Bund zukünftig möglich werden, wissenschaftliche Einrichtungen an H...

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Alles was Recht ist: Praxiserfahrung durch "Law Clinics"
02.03.2012

Alles was Recht ist: Praxiserfahrung durch "Law Clinics"

Jura in der Praxis – das verspricht das aus den USA stammende Lehrkonzept der „Law Clinic“, das zunehmend in der deutschen Juristenausbildung angewendet wird, etwa an der Universität Hannover. Da...

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Bologna-Memorandum NRW unterzeichnet
01.03.2012

Bologna-Memorandum NRW unterzeichnet

Wissenschaftsministerin Svenja Schulze und die Vorsitzenden der Landesrektorenkonferenzen der Universitäten und Fachhochschulen haben in Düsseldorf das Bologna-Memorandum "Erfolgreich studieren i...

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Gutachten zu Forschung und Innovation
29.02.2012

Gutachten zu Forschung und Innovation

Deutschland ist im internationalen Wettbewerb führender Wirtschafts- und Innovationsstandort. Zu diesem Ergebnis kommt die Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI) in ihrem Jahresgutachten. I...

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Neue nexus-Publikation „Diversität/Durchlässigkeit“
29.02.2012

Neue nexus-Publikation „Diversität/Durchlässigkeit“

Die Studierendenschaft wird vielfältiger. In den Hörsälen finden sich zwischen frisch gebackenen Abiturienten zunehmend auch Berufstätige und Alleinerziehende, Menschen mit Migrationshintergrund ...

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Volkshochschule und Hochschule München vereinbaren Kooperation
28.02.2012

Volkshochschule und Hochschule München vereinbaren Kooperation

Die Hochschule München und die Münchner Volkshochschule (MVHS) wollen im Rahmen des Verbundprojekts „Offene Hochschule Oberbayern (OHO)“ zukünftig enger zusammenarbeiten. Ziel der Kooperation ist, nic...

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Mit JiTT und ZeLL für Qualität in der Lehre
23.02.2012

Mit JiTT und ZeLL für Qualität in der Lehre

Um Studierenden rechtzeitig bei Schwierigkeiten in der Bewältigung des Lernstoffes helfen und gezielt auf ihre Fragen eingehen zu können, setzt die Ostfalia Hochschule auf "Just-in-Time Teaching&...

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Studierenden mit ausländischen Wurzeln Einstieg in Wissenschaft erleichtern
23.02.2012

Studierenden mit ausländischen Wurzeln Einstieg in Wissenschaft erleichtern

„Einstieg gelungen!“ – So lautet die Bilanz des Projektes „enter science“ der Universität Bremen nach einjähriger Laufzeit. Durch persönliche Beratung, spezielle Workshops und ein Begleitseminar für S...

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Bachelor "Soziale Arbeit": Anerkennung erleichtert Studium
23.02.2012

Bachelor "Soziale Arbeit": Anerkennung erleichtert Studium

Die Hochschule Regensburg (HS.R) hat eine Vereinbarung mit der Katholischen Jugendfürsorge über die Anerkennung von Studienleistungen, die an der Regensburg Fachakademie für Heilpädagogik erbracht wur...

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Schavan: Bachelor keine "bildungsfreie Zone"
22.02.2012

Schavan: Bachelor keine "bildungsfreie Zone"

Bundesbildungsministerin Annette Schavan räumt Fehler bei der Umsetzung der europäischen Studienreform ein. Dies berichtet die Wochenzeitung DIE ZEIT in Bezug auf ein Interview mit der Minis...

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Studie: Gute Chancen mit dem Bachelor
21.02.2012

Studie: Gute Chancen mit dem Bachelor

Befragungen von Masterstudierenden, Professoren und Absolventen im Fach BWL zeigen immer wieder: Die Chancen von Bachelor-Absolventen beim Berufseinstieg sind gut - oft besser als Studierende denken. ...

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Kultusminister legen Prognosen vor: Studierendenzahlen steigen weiter
10.02.2012

Kultusminister legen Prognosen vor: Studierendenzahlen steigen weiter

Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat neueste Prognosen zur Entwicklung der Studierendenzahlen in Deutschland vorgelegt. Den heute veröffentlichten Berechnungen zufolge bleiben die Studienan...

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masterwiki.de dokumentiert Erfahrungen aus Bewerbungsverfahren
09.02.2012

masterwiki.de dokumentiert Erfahrungen aus Bewerbungsverfahren

Wer ein Studium aufnehmen will, muss sich bei der gewünschten Hochschule bewerben. Die für die Bewerbung relevanten Informationen über Fristen, nachzuweisende Zeugnisse und andere Bedingungen ste...

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HRK-Hochschulkompass ausgebaut
09.02.2012

HRK-Hochschulkompass ausgebaut

Wie orientiere ich mich am besten, bevor ich mich für ein Studium entscheide? Welche Voraussetzungen brauche ich zum Studieren? Welche Finanzierungsmöglichkeiten gibt es? Und wie funktioniert eigentli...

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Jeder siebte Deutsche engagiert sich in der Bildung
07.02.2012

Jeder siebte Deutsche engagiert sich in der Bildung

Jeder siebte Deutsche engagiert sich im Bereich Bildung. Von den übrigen ist jeder zweite bereit, ehrenamtlich für Bildungsprojekte tätig zu sein. 88 Prozent halten außerschulische Bildungsangebote fü...

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Dokumentation der Entwicklungen im Bildungswesen erschienen
02.02.2012

Dokumentation der Entwicklungen im Bildungswesen erschienen

In Abstimmung mit Bund und Ländern erstellt das Sekretariat der Kultusministerkonferenz jährlich das Nationale Dossier über "Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland". Auf 337 Sei...

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Kabinett beschließt Bologna-Bericht
01.02.2012

Kabinett beschließt Bologna-Bericht

Die Umsetzung des Bologna-Prozesses kommt gut voran. Das geht aus dem Bologna-Bericht hervor, der heute vom Bundeskabinett verabschiedet wurde. Der Bericht stellt Informationen zur Umstellung des...

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Deutscher Qualifikationsrahmen: Einigung erzielt
31.01.2012

Deutscher Qualifikationsrahmen: Einigung erzielt

Heute einigten sich Vertreter der Bundesregierung, Länder, Arbeitgeber und Gewerkschaften auf die Einstufung von Berufs- und Bildungsabschlüssen im "Deutschen Qualifikationsrahmen", kurz &qu...

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"Hirndoping" unter Studierenden kaum verbreitet
30.01.2012

"Hirndoping" unter Studierenden kaum verbreitet

Immer wieder gibt es Berichte, denen zufolge immer mehr Studierende zu Pillen greifen, um ihre Leistung zu steigern oder um Leistungsdruck und Prüfungsstress besser standhalten zu können. Empirische B...

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NRW-Umfrage zu Studienqualität
30.01.2012

NRW-Umfrage zu Studienqualität

Studierende in NRW sind im Großen und Ganzen mit der Qualität ihres Studiums zufrieden. So lautet das zentrale Ergebnis der Online-Umfrage des nordrhein-westfälischen Wissenschaftsministerium zur Stud...

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Studierende rocken das Leben. Mentorenprojekt ausgezeichnet
23.01.2012

Studierende rocken das Leben. Mentorenprojekt ausgezeichnet

Jeden Monat zeichnet der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft innovative Projekte an Hochschulen mit der "Hochschulperle" aus. Die Prämierung soll dabei helfen, gute Lehre, inno...

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Fachtagung: Empirische Ergebnisse der Bologna-Reform
18.01.2012

Fachtagung: Empirische Ergebnisse der Bologna-Reform

Seit Beginn des Bologna-Prozesses im Jahre 1999 lösten die angestoßenen Hochschulreformen in mittlerweile 47 Staaten umfangreiche Veränderungsprozesse an den Hochschulen aus. Diskussionen darüber werd...

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Übergänge erfolgreich gestalten
16.01.2012

Übergänge erfolgreich gestalten

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat das HIS-Institut für Hochschulforschung (HIS-HF) mit der wissenschaftlichen Begleitung der Initiative „ANKOM – Übergänge von der be...

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Studienstiftung sucht Stipendiaten
10.01.2012

Studienstiftung sucht Stipendiaten

Selber für ein Stipendium bewerben: Die Studienstiftung, Deutschland größtes Begabtenförderungswerk, sucht zu Jahresbeginn wieder Studierende, die sich durch Leistungsstärke, Engagement und soziale Ko...

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Hessischer Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre
09.01.2012

Hessischer Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre

Zum sechsten Mal loben das Hessische Ministerium für Wissenschaft und Kunst und die Gemeinnützige Hertie-Stiftung den Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre aus. Studierende, Lehrende oder Verwaltu...

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Good Teaching - nexus-Broschüre auf Englisch erschienen
09.01.2012

Good Teaching - nexus-Broschüre auf Englisch erschienen

Mit der Studienreform verbindet sich wesentlich mehr als die Umstellung der Abschlüsse auf Bachelor und Master. Ein zentrales Element ist der "shift from teaching to learning", also der Wech...

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Engagierte Studierende nominieren
03.01.2012

Engagierte Studierende nominieren

Noch bis zum 13. Januar 2012 können besonders engagierte Studierende, die sich ehrenamtlich für ihre Mitstudierenden einsetzen, beim Deutschen Studentenwerk (DSW) für einen Preis nominiert werden. Per...

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Gute Lehre Laden
29.12.2011

Gute Lehre Laden

Zum Jahresbeginn zeichnet der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft das Downloadcenter "Lehre Laden" der Ruhr-Universität Bochum (RUB) als Good-Practice-Beispiel mit der "Ho...

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Mit AQUA in den Arbeitsmarkt
23.12.2011

Mit AQUA in den Arbeitsmarkt

Trotz steigender Studierendenzahlen kann der Bedarf des Arbeitsmarktes nach hochqualifizierten Fachkräften nicht gedeckt werden. Eine Situation, die sich zukünftig noch verschärfen wird. Auf der ander...

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Bologna-Thementag an der FH München
23.12.2011

Bologna-Thementag an der FH München

Nachdem die Umstellung der Studiengänge auf das Bachelor-Master-System nahezu abgeschlossen ist, analysieren die Hochschulen fortlaufend die Umsetzung der Studienreform: Ist die Prüfungsdichte zu bewä...

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Call for Papers: Themenheft "Lernkulturen an Hochschulen"
22.12.2011

Call for Papers: Themenheft "Lernkulturen an Hochschulen"

Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung lädt zur Beteiligung am Themenheft "Lernkulturen an Hochschulen" ein. Gastherausgeber sind Prof. Dr. Dieter Euler und Prof. Dr. Taiga Brahm von der U...

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„Wir brauchen den Praktiker, der reflektieren kann!“
20.12.2011

„Wir brauchen den Praktiker, der reflektieren kann!“

Fragen an Prof. Dr. Ada Pellert, Gründungspräsidentin der Deutschen Universität für Weiterbildung (DUW), zur wachsenden Bedeutung des Lifelong Learning und zu den gestiegenen Anforderungen an die Hoch...

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Evaluation und Qualitätssicherung - Call for Papers
20.12.2011

Evaluation und Qualitätssicherung - Call for Papers

Am 24. und 25. Mai findet im Berliner Umweltforum die 12. Jahrestagung des Arbeitskreises Evaluation und Qualitätssicherung  Berliner und Brandenburger Hochschulen statt. Die Tagung bietet Projek...

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400 Millionen für die Lehre: Zweite Runde Qualitätspakt
13.12.2011

400 Millionen für die Lehre: Zweite Runde Qualitätspakt

In Berlin stellten Bundesbildungsministerin Annette Schavan und die rheinland-pfälzische Bildungsministerin Doris Ahnen, derzeit auch stellvertretende Vorsitzende der Gemeinsamen Wissenschaftskon...

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Neue Organisationsformen des Studiums
13.12.2011

Neue Organisationsformen des Studiums

Neue Organisationsformen des Studiums  ermöglichen ein praxisorientiertes und interdisziplinäres Lernen – über Fakultätsgrenzen hinweg, erklärt Dr. Peter Zervakis, Leiter des HRK-Projekts nexus,&...

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Umstellung auf Bachelor und Master fast komplett
12.12.2011

Umstellung auf Bachelor und Master fast komplett

In Deutschland ist die gestufte Studienstruktur mit Bachelor und Master weitgehend Normalität geworden: 85 Prozent aller Studiengänge an deutschen Hochschulen führen zu den Abschlüssen Bachelor oder M...

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Fachtagung "Studium 2020: Positionen und Perspektiven"
12.12.2011

Fachtagung "Studium 2020: Positionen und Perspektiven"

Welche Herausforderungen stellen sich der Hochschulbildung mit Blick auf das Studium 2020? Wie heterogen sind die Anforderungsprofile, Bedarfe und Möglichkeiten der Studierenden? Was ergibt sich darau...

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Rekordwert: Über 500.000 Erstsemester
23.11.2011

Rekordwert: Über 500.000 Erstsemester

Seit Monaten wird darüber spekuliert und diskutiert: Die Zahl der Studienanfängerinnen und -anfänger in diesem Wintersemester. Nachdem doppelte Abiturjahrgänge aus Niedersachsen und Bayern sowie zusät...

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Modellprojekt Migration und Studium
23.11.2011

Modellprojekt Migration und Studium

Seit August 2010 läuft an der Universität Vechta das Modellprojekt „Migration und Studium“ im Rahmen des vom Deutschen Akademischen Austauschdienstes geförderten Programms PROFIN - Programm zur För...

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Online-Umfrage zur Studierendenzufriedenheit beendet
22.11.2011

Online-Umfrage zur Studierendenzufriedenheit beendet

Gestern endete das Online-Beteiligungsverfahren des nordrhein-westfälischen Wissenschaftsministeriums zur Studierendenzufriedenheit (www.besser-studieren.nrw.de). Drei Wochen lang hatten die NRW-Studi...

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Zahl der NRW-Studienanfänger erreicht Höchststand
21.11.2011

Zahl der NRW-Studienanfänger erreicht Höchststand

 Noch nie haben in Nordrhein-Westfalen so viele junge Menschen ein Studium aufgenommen wie heute. Information des Statistischen Landesamtes zufolge, meldeten die Hochschulen des Landes für das ak...

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Studierende schneller fertig
18.11.2011

Studierende schneller fertig

2008 und 2009 machten 59 Prozent der Studierenden an Universitäten ihren Bachelor innerhalb der dort überwiegend geltenden Regelstudienzeit von sechs Fachsemestern. Im Studienjahr 2007 waren es noch&...

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"Seminare on Demand" für Schlüsselqualifikationen
17.11.2011

"Seminare on Demand" für Schlüsselqualifikationen

Lerntechniken, Sprachen, Berufsorientierung, EDV-Kenntnisse, Rhetorik, interkulturelle Kompetenz und vieles mehr: 2011 hat die Universität Hohenheim das Angebot an kostenlosen Zusatz-Seminaren für Stu...

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Fast 37.000 Erstsemester in Niedersachsen
16.11.2011

Fast 37.000 Erstsemester in Niedersachsen

Viel wurde zuletzt über den Studentenansturm auf die Hochschulen in diesem Jahr diskutiert: Wegen der doppelten Abiturjahrgänge und der ausgesetzten Wehrpflicht wurde in diesem Jahr bei den Erstsemest...

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Mobilität bei der praktischen Ärzteausbildung wächst
15.11.2011

Mobilität bei der praktischen Ärzteausbildung wächst

Im Fächervergleich zählen die Studierenden der Medizin zu den mobilsten Auszubildenden der Universitäten. Informationen des Medizinischen Fakultätentags zufolge trägt das Praktische Jahr (PJ) wesent...

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Umfrage zum Diploma Supplement
08.11.2011

Umfrage zum Diploma Supplement

In den Bachelor- und Masterstudiengängen ist die Ausstellung des Diploma Supplements weitgehend Alltag geworden. Dieses erfreuliche Ergebnis belegt eine neue Publikation der Hochschulrektorenkonferenz...

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Ars legendi-Preis für exzellente Lehre in den Sozial­wissenschaften
07.11.2011

Ars legendi-Preis für exzellente Lehre in den Sozial­wissenschaften

Traditionell hat die Forschung in der Wissenschaft ein hohes Ansehen: Neueste Erkenntnisse und Entdeckungen begründen und mehren den Ruhm von Wissenschaftlern und Instituten. Forschungsvorhaben werden...

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Der Master - eine europäische Erfolgsgeschichte?
26.10.2011

Der Master - eine europäische Erfolgsgeschichte?

„Implementing the Second Cycle of Bologna — A European Success story?“ Unter dieser Fragestellung diskutierten 250 Bildungs- und Hochschulexperten in Berlin auf Einladung des Projekts nexus der Hoc...

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Fachtagung "Studium 2020: Positionen und Perspektiven"
25.10.2011

Fachtagung "Studium 2020: Positionen und Perspektiven"

Welche Herausforderungen stellen sich der Hochschulbildung mit Blick auf das Studium 2020? Wie heterogen sind die Anforderungsprofile, Bedarfe und Möglichkeiten der Studierenden? Was ergibt sich dar...

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Bundesweiter Workshop zur Verbesserung der Lehre
17.10.2011

Bundesweiter Workshop zur Verbesserung der Lehre

Aktiv einen Beitrag zur Verbesserung der Lehre in den Ingenieur­wissenschaften leisten — das Kompetenz- und Dienstleistungszentrum TeachING-LearnING.EU macht`s möglich: Studierende der Ingenieurwiss...

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Ideen-Wettbewerb "UniGestalten" zur Verbesserung des Hochschulalltags
04.10.2011

Ideen-Wettbewerb "UniGestalten" zur Verbesserung des Hochschulalltags

Die Junge Akademie und der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft veranstalten vom 17. Oktober bis zum 15. Dezember den Online-Ideen-Wettbewerb UniGestalten im gesamten deutschsprachigen Raum...

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Neu erschienen: Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung
30.09.2011

Neu erschienen: Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung

Auch nach mehr als zehn Jahren wird über die europäische Studienreform und ihre Umsetzung in Deutschland leidenschaftlich diskutiert. Diese Debatte mit empirischen Grundlagen zu versehen ist der An...

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Studienberatung via Facebook
30.09.2011

Studienberatung via Facebook

Studienangebote sollten so gestaltet sein, dass sie zu dem Verhalten der anvisierten Zielgruppen passen, um von diesen gefunden und genutzt zu werden. In Zeiten von Facebook, Smartphone & Co bedeu...

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Wie Visionen der Lehre wirklich werden
28.09.2011

Wie Visionen der Lehre wirklich werden

Wie sieht die Lehre der Zukunft aus? Wie entstehen aus Visionen konkrete und zukunftsweisende Konzepte für die Lehre? Dies diskutierten die Teilnehmer der großen Lehre-Tagung an der RUB "Teaching...

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Erstmals mehr Bachelor- als traditionelle universitäre Abschlüsse
23.09.2011

Erstmals mehr Bachelor- als traditionelle universitäre Abschlüsse

Die Studienreform kommt immer mehr in der Normalität an: Wie das Statistische Bundesamt in Wiesbaden berichtet verließen im Prüfungsjahr 2010 mehr Absolventen die Hochschulen mit einem Bachelor in ...

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Vom Kfz-Mechaniker zum Ingenieur
22.09.2011

Vom Kfz-Mechaniker zum Ingenieur

Sie kommen aus so unterschiedlichen Berufen wie Straßenbauer, Steinmetz, Bauzeichner, Mechatroniker, Kfz-Mechaniker, Energielektroniker oder Kaufmann im Groß- und Außenhandel und wollen Bauingenieurwe...

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Studiengänge, die Lob verdienen
21.09.2011

Studiengänge, die Lob verdienen

In der Zwischenrunde des Wettbewerbes "Cum Laude" hat die überwiegend mit Studierenden besetzte Jury des Stifterverbandes neun Studiengänge für das Finale nominiert. In dem Wettbewerb könn...

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Auszeichnungen für hervorragende Hochschullehre haben Konjunktur
01.09.2011

Auszeichnungen für hervorragende Hochschullehre haben Konjunktur

Der Stifterverband hat eine Übersicht aller Auszeichnungen für exzellente und innovative Hochschullehre in Deutschland zusammengetragen. Von den 68 Lehrpreisen sind alleine 20 in den letzten drei J...

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Ruhr Universität Bochum: Studenten beraten Schüler per Mail
31.08.2011

Ruhr Universität Bochum: Studenten beraten Schüler per Mail

Wie viele Studienabbrüche ließen sich wohl durch die richtige Beratung vor Studienbeginn verhindern? Und wer könnte Fragen zum Studium besser beantworten als diejenigen, die mittendrin stecken? Die ...

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Buchreihe Münchner Studierender zur Bologna-Reform
23.08.2011

Buchreihe Münchner Studierender zur Bologna-Reform

Der Deutschlandfunk berichtet über Studierende der Münchener Universität. In einem Seminar setzten diese sich mit der Frage auseinander, welche Ziele Bildung eigentlich hat und wie die ...

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"Masse mit Klasse": Studentischer Ideenwettbewerb für bessere Lehre
18.08.2011

"Masse mit Klasse": Studentischer Ideenwettbewerb für bessere Lehre

„Masse mit Klasse“ — unter diesem Motto wendet sich das Kompetenz- und Dienstleistungszentrum „TeachING-LearnING.EU“ mit seinem zweiten Ideenwettbewerb an Studierende. Im Sommer 2011 steht das Thema...

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Freisemester für die Lehre
18.08.2011

Freisemester für die Lehre

Die Technische Universität München hat die ersten Freisemester für Lehre vergeben. Damit erhalten die Wissenschaftler Freiraum, um kreative Lehrkonzepte zu verwirklichen. Wie die TU berichtet, wird et...

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Studis schneller fertig
04.08.2011

Studis schneller fertig

Studierende erreichen heute schneller ihren ersten Abschluss. Dies bestätigt das statistische Bundesamt in ihrer aktuellen Broschüre "Hochschulen auf einen Blick". Demnach legen die Studie...

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Praxiserfahrung im Studium für angehende Ingenieure
03.08.2011

Praxiserfahrung im Studium für angehende Ingenieure

Das Projekt „Praktikumspark Lebendiger Energiemix“ der Hochschule Zittau/Görlitz macht den Ingenieur-Alltag erlebbar. Durch praxisnahe Projektarbeit trägt es dazu bei, die Studienerfolge der Studie...

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Studis empfehlen gute Studiengänge
02.08.2011

Studis empfehlen gute Studiengänge

Die Suche nach Deutschlands besten Studiengängen geht in die heiße Phase. Im Wettbewerb "Cum Laude" des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft haben Studierende bis zum Nominierung...

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NRW fördert Studienberatung
29.07.2011

NRW fördert Studienberatung

Nordrhein Westfalen fördert den Ausbau der Studienberatung. Dazu stellt das Wissenschaftsministerium drei Millionen Euro zur Verfügung. Bis zum 19. September können sich Hochschulen in der Trägers...

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Studium wird internationaler
28.07.2011

Studium wird internationaler

Bachelorabschluss an der Universität Hannover, Master an der University of London - solche Studienwege werden zunehmen. Etwa 2.500 bis 3.500 deutsche Bachelors des Abschlussjahrgangs 2009 haben bere...

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Hochschulzugang für Berufstätige durch Informationen erleichtern
22.07.2011

Hochschulzugang für Berufstätige durch Informationen erleichtern

Wenn beruflich Qualifizierte ein Hochschulstudium aufnehmen, stehen die allgemeine persönliche Weiterbildung und die gezielte berufliche Weiterqualifizierung im Vordergrund. Deutlich weniger wichtig...

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Bologna-Statuskonferenz in NRW
11.07.2011

Bologna-Statuskonferenz in NRW

Die Hochschulen in NRW haben die Studienreform zu einer Verbesserung der Studienqualität genutzt. Dies ist das Fazit einer sogenannten "Bologna-Statuskonferenz", zu der Wissenschaftsminist...

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Erste Vollerhebung berufsbegleitender und dualer Studienangebote
05.07.2011

Erste Vollerhebung berufsbegleitender und dualer Studienangebote

Es ist erklärtes bildungspolitisches Ziel, die Hochschulen zunehmend für Berufstätige und Studieninteressierte ohne traditionellen Hochschulzugang zu öffnen. Dabei spielen berufsbegleitende Studien...

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Uni Frankfurt: 50 Mitarbeiter für eine bessere Lehre
30.06.2011

Uni Frankfurt: 50 Mitarbeiter für eine bessere Lehre

Mehr als 50 Mitarbeiter werden zum kommenden Wintersemester die Lehre an der Goethe-Universität Frankfurt verstärken. Dafür stellt das Bundesministerium für Bildung und Forschung in den kommenden fü...

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Nationales Zentrum für Lehrerbildung für Mathematik in Berlin
24.06.2011

Nationales Zentrum für Lehrerbildung für Mathematik in Berlin

Mit Finanzierung der Deutschen Telekom Stiftung entsteht an der Humboldt-Universität Berlin ein Nationales Zentrum für Lehrerbildung in Mathematik. Ab kommenden Wintersemester wird das Zentrum Fort- u...

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Lernen zu Lehren - Qualifikation für Tutoren
24.06.2011

Lernen zu Lehren - Qualifikation für Tutoren

Sie bilden oft eine wichtige Brücke zwischen Studierenden und Prof: Tutoren. Begleitend zu Vorlesungen und Seminaren erklären die studentischen Hilfskräfte den Stoff, helfen bei Referaten und stehen...

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Universität Hannover führt Dialog zur Studienreform fort
20.06.2011

Universität Hannover führt Dialog zur Studienreform fort

Lehre und Lernen auf dem Prüfstand: Einen ganzen Tag lang beschäftigten sich Lehrende, Studierende, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Leibniz Universität während der Veranstaltung „Gute Le...

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Statistik lernen durch Praxisbezug
17.06.2011

Statistik lernen durch Praxisbezug

Empirie und Statistik — für Pädagogikstudierende oft eine lästige Pflicht. Sie lernen die Formeln und Gleichungen für Klausuren. Ebenso häufig werden sie wieder vergessen. Dagegen setzt die...

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Mit Bologna zu besserer Lehre und erfolgreicherem Lernen
17.06.2011

Mit Bologna zu besserer Lehre und erfolgreicherem Lernen

In einem Beitrag des Journal of The European Higher Education Area unterstreichen die Autoren die Chance, die Studienreform zur Verbesserung von Lehre und Lernen zu nutzen und weisen besonders auf...

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nexus-Fachtagung Diversität
03.06.2011

nexus-Fachtagung Diversität

Die Welt wird kleiner, das Studium internationaler und die Mischung der Studierenden durch den demografischen Wandel in den kommenden Jahren bunter. Dies bedeutet für die Hochschulen Herausforderung...

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Nachhaltige Studiengangs­entwicklung an der FH Frankfurt
03.06.2011

Nachhaltige Studiengangs­entwicklung an der FH Frankfurt

Die Entwicklung von Studienprogrammen wird an der FH Frankfurt als ein kontinuierlicher Prozess aufgefasst. Das Besondere des Konzepts der „Nachhaltigen Studiengangs­entwicklung“, das von...

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Lehrfabrik in Ansbach
28.05.2011

Lehrfabrik in Ansbach

Speziell auf die Bedürfnisse von Technikern und Meistern zugeschnitten ist der neue berufsbegleitende Bachelor-Studiengang Wertschöpfungsmanagement an der Hochschule Ansbach. Das Studium baut auf K...

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Das ZDF über den Bachelor
20.05.2011

Das ZDF über den Bachelor

Die Sendung "Wirtschaftswunder" (ZDF Infokanal) hat über die aktuellen Chancen mit dem Bachelor-Abschluss berichtet und in diesem Zusammenhang auch Peter Zervakis, Leiters des HRK-Projekte...

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"Gute Lehre, Gutes Lernen"
18.05.2011

"Gute Lehre, Gutes Lernen"

Lehrende und Lernende der Leibniz Universität in Hannover sowie Vertreter aus Politik und Wirtschaft haben auf der Tagung "Gute Lehre, Gutes Lernen" gemeinsam über die Entwicklung von Lehr...

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Times Higher Education zum Bologna-Prozess in Deutschland
18.05.2011

Times Higher Education zum Bologna-Prozess in Deutschland

Peter Zervakis, Leiter des Projekts nexus der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) wird im "Going Global Notebook" des Magazin "Times Higher Education" zitiert: Der Bologna-Prozess se...

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Bachelorabsolventen gelingt der Berufseinstieg gut
07.05.2011

Bachelorabsolventen gelingt der Berufseinstieg gut

Bachelorabsolventen gelingt der Berufseinstieg überwiegend reibungslos. Die Hälfte der Absolventen von Fachhochschulen und ein Viertel der Universitätsabsolventen nimmt mit dem ersten akademischen A...

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Neue HRK-Broschüre präsentiert "Gute Lehre"
04.05.2011

Neue HRK-Broschüre präsentiert "Gute Lehre"

Welche innovativen Wege in der Lehre an den deutschen Hochschulen derzeit beschritten werden, stellt die HRK in ihrer neuen Broschüre, „Gute Lehre — Frischer Wind an deutschen Hochschule...

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Auf dem "PhD-Track" schneller zur Promotion
29.04.2011

Auf dem "PhD-Track" schneller zur Promotion

Besonders qualifizierte Bachelor-Absolventinnen und Absolventen der Informatik können sich ab dem kommenden Wintersemester im promotionsorientierten Master-Programm „PhD-Track“ bereits gezielt auf ...

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HIS-Studie: Studienberechtigte schätzen Jobchancen positiv ein
26.04.2011

HIS-Studie: Studienberechtigte schätzen Jobchancen positiv ein

Wer ein Studium aufnimmt, sieht darin vor allem eine Investition in die eigene Zukunft: Gute Berufsaussichten und geringe Arbeitslosigkeit unter Akademikern sind die Hauptgründe für eine Studienen...

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Akademie für Lehrerbildung für mehr Ausbildungsqualität und Praxisbezug
21.04.2011

Akademie für Lehrerbildung für mehr Ausbildungsqualität und Praxisbezug

Mit der Gründung einer „Akademie für Lehrerbildung“ schlägt die Frankfurter Goethe-Universität ein neues Kapitel in der Lehrerbildung auf: Die Einrichtung soll die Lehrerbildung mit allen relevanten B...

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Mathematiker erhält Ars legendi-Preis 2011
14.04.2011

Mathematiker erhält Ars legendi-Preis 2011

Prof. Dr. Jürgen Richter-Gebert erhält den Ars legendi-Preis für exzellente Hochschullehre 2011. Der Lehrstuhlinhaber für Geometrie und Visualisierung an der Technischen Universität München wird sow...

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Qualitätsampel zeigt Zufriedenheit im Studium an
08.04.2011

Qualitätsampel zeigt Zufriedenheit im Studium an

Ein konsequentes Monitoring der Lernbedingungen ermöglicht der am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) entwickelte Lehrqualitätsindex (LQI). Dieser spiegelt die Zufriedenheit der Studierenden ...

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Länder halten Angebot an Masterplätzen für ausreichend
05.04.2011

Länder halten Angebot an Masterplätzen für ausreichend

Medienberichten zufolge sehen die Länder derzeit keinen Mangel an Masterstudienplätzen. Einem internen, der dpa vorliegenden Bericht des Hochschulausschusses der Kultusministerkonferenz (KMK) zufo...

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Trotz Wirtschaftskrise: Start in den Beruf gelingt besser als je zuvor
29.03.2011

Trotz Wirtschaftskrise: Start in den Beruf gelingt besser als je zuvor

Auf der diesjährigen, von der HRK unterstützten Tagung des "Kooperationsprojekts Absolventenstudien" (KOAB) an der Universität Kassel wurden die Ergebnisse der vier Befragungen von insgesamt...

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Fachtagung „Kompetenzorientiertes Prüfen“ in Bremen
29.03.2011

Fachtagung „Kompetenzorientiertes Prüfen“ in Bremen

Mehr als 150 Teilnehmerinnen und Teilnehmer diskutierten bei der gemeinsam vom HRK-Projekt nexus und 4ING durchgeführten Fachtagung über kompetenzorientiertes Lehren und Prüfen in den Ingenieurwisse...

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nexus Auftaktveranstaltung in Hildesheim
25.03.2011

nexus Auftaktveranstaltung in Hildesheim

Über 250 Experten aus Studiengangs­entwicklung, Lehre, Verwaltung und Hochschulleitungfanden sich zur Auftaktveranstaltung des Projekts "nexus - Konzepte und gute Praxis für Studium und Lehre&qu...

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Studierende zufrieden mit Qualität des Studiums
15.03.2011

Studierende zufrieden mit Qualität des Studiums

Die Studierenden an deutschen Universitäten und Fachhochschulen sind mit der Qualität des Studiums zunehmend zufrieden. Viele wünschen sich allerdings noch eine bessere Betreuung im Studium und b...

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Studieren im Ausland: Rekord bei Erasmus-Programm
13.03.2011

Studieren im Ausland: Rekord bei Erasmus-Programm

Mobilität im Studium: Die Anzahl der ERASMUS-geförderten deutschen Studierenden und Lehrenden hat einen neuen Höchststand erreicht. Dies ergibt eine Auswertung des Deutschen Akademischen Austauschdien...

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KMK zieht positive Zwischenbilanz zur Studienreform
11.03.2011

KMK zieht positive Zwischenbilanz zur Studienreform

Bei ihrem Treffen in Berlin zogen die Kultusminister der Länder eine positive Bilanz der Studienreform. Als wichtige Entwicklungsaufgabe nannten sie unter anderem eine verbesserte Durchlässigkeit der ...

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"Lange Nacht der aufgeschobenen Hausarbeiten"
09.03.2011

"Lange Nacht der aufgeschobenen Hausarbeiten"

An sechs Hochschulen können Studierende Donnerstagnacht aufgeschobene Texte mit professioneller Unterstützung zum Abschluss bringen.

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Bachelor: Gute Perspektiven für Soziologen
08.03.2011

Bachelor: Gute Perspektiven für Soziologen

Gute Perspektiven für Bachelor-Absolventen bestätigt eine Absolventenstudie der Fakultät für Sozial­wissenschaften an der Universität Mannheim.

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Zahl der Studienberechtigten steigt
02.03.2011

Zahl der Studienberechtigten steigt

Knapp 460.000 Schulabgänger haben im vergangenen Jahr eine Hochschulzugangsberechtigung erworben - ein Plus von 1,6 Prozent im Vergleich zum Vorjahr.

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Mehr Flexibilität durch "Bachelor 3 plus"
11.02.2011

Mehr Flexibilität durch "Bachelor 3 plus"

An der Universität Tübingen können Studierende zukünftig ein zusätzliches Semester als "Flexibilitätsfenster" für PRaktika oder zur Vertiefung von Studieninhalten nutzen.

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Y-Master erleichtert Einstieg in Beruf oder Wissenschaft
11.02.2011

Y-Master erleichtert Einstieg in Beruf oder Wissenschaft

An der Universität Tübingen können Studierende zwischen zwei Ausrichtungen ihres Masterstudienganges wählen: Im Y-Modell zweigt sich der Studiengang in einen berufsorientierten und in einen wissenscha...

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Bachelor und Master in der Medizin
02.02.2011

Bachelor und Master in der Medizin

Die HRK-Publikation "Medizinstudium, Quo Vadis?" informiert über die Umsetzung der Studienreform in der Medizin.

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Unternehmen fordern mehr Praxisbezug im Studium
21.01.2011

Unternehmen fordern mehr Praxisbezug im Studium

63 Prozent der deutschen Unternehmen sind mit den neuen Studienabschlüssen zufrieden. So lautet das Ergebnis einer Umfrage des Deutschen Industrie- und Handelskammertages (DIHK).

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Unternehmen stocken Investitionen für Hochschulen und Studierende auf
19.01.2011

Unternehmen stocken Investitionen für Hochschulen und Studierende auf

Jedes fünfte deutsche Unternehmen hat in einer aktuellen repräsentativen Umfrage angegeben, dass es 2010 seine Ausgaben für akademische Bildung im Vergleich zum Vorjahr erhöht hat. Weniger als jedes z...

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Exemplarisches Lernen durch Project-Based-Learning
17.01.2011

Exemplarisches Lernen durch Project-Based-Learning

Mit der Einführung des Project-Based-Learnings in ausgewählten Veranstaltungen hat die TU Hamburg-Harburg (TUHH) ihre Lehre modernisiert: In kleinen Gruppen erarbeiten Bachelor- und Master-Studierende...

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Im Jahr elf nach Bologna
29.12.2010

Im Jahr elf nach Bologna

In einem aktuellen Beitrag auf studienwahl.de gibt Dr. Peter Zervakis, Leiter des HRK-Projektes nexus einen Überblick über den Stand der Studienreform.

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Interview zum Stand der Studienreform-Umsetzung
22.12.2010

Interview zum Stand der Studienreform-Umsetzung

In einem Interview mit UNICUM beantwortet Dr. Peter Zervakis, Leiter des HRK-Projekts nexus Fragen zur Umsetzung der Studienreform in Deuschland.

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Hochschulen öffnen: Fachtagung zur Durchlässigkeit akademischer Bildung
08.12.2010

Hochschulen öffnen: Fachtagung zur Durchlässigkeit akademischer Bildung

Um mehr Menschen akademisch zu qualifizieren müssen angesichts der demographischen Entwicklung vermehrt auch Menschen ohne Hochschulzugang für ein Studium gewonnen werden. Als Konsequenz müssen Hochsc...

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Bologna 2.0: Studienordnungen per Mausklick
05.12.2010

Bologna 2.0: Studienordnungen per Mausklick

Mit Hilfe einer selbst entwickelten Software zur Erstellung von Studienordnungen schafft die Universität Marburg einen verbindlichen Rahmen für alle gestuften Studiengänge und vereinfacht deren Entwic...

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Bologna-TÜV zur Sicherung der Studierbarkeit in NRW
03.12.2010

Bologna-TÜV zur Sicherung der Studierbarkeit in NRW

Um die Studierbarkeit an den Hochschulen in Nordrhein-Westfalen sicherzustellen, will das Wissenschaftsministerium von Nordrhein-Westfalen eine Prüfstelle einrichten.

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82 Prozent aller Studiengänge führen zu Bachelor oder Master
30.11.2010

82 Prozent aller Studiengänge führen zu Bachelor oder Master

82 Prozent aller Studiengänge an deutschen Hochschulen führen heute zu den Abschlüssen Bachelor oder Master. Dies geht aus den statistischen Daten zur Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen ...

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Fachtagung: Neue Wege in der Medizinerausbildung
29.11.2010

Fachtagung: Neue Wege in der Medizinerausbildung

Das zweistufige Studiensystem mit Bachelor und Master ist in den meisten Fächern nicht mehr wegzudenken. Nicht so in der Medizinerausbildung: Hier geht es bisher ohne Zwischenschritt zum Staatsexamen....

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Universität Bochum: Lehrerbildung aus einer Hand
24.11.2010

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Die Lehrerbildung an der Universität Bochum wird künftig fakultätsübergreifend in einer neuen "Professional School of Education" (PSE) gebündelt. Sie wird zentrale Anlaufstelle für die ...

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HRK: Zugang zum Master nach Neigung und Eignung
24.11.2010

HRK: Zugang zum Master nach Neigung und Eignung

24.11.2010 - Die Mitgliederversammlung der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hat gestern in Köln die derzeitigen Fragen rund um das Masterstudium beraten. „Die Hochschulen kommen ihrer Verantwor...

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Bachelorbefragung an der Uni Kiel: Arbeitsbelastung geringer als vermutet
24.11.2010

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24.11.2010 - Die Bachelorstudierenden an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) schätzen ihren Arbeitsaufwand weniger hoch ein, als im Zuge der Reform der Studiengänge oftmals vermutet wur...

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Unternehmen investieren in Studierende
24.11.2010

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24.11.2010 - Die deutsche Wirtschaft hat im Jahr 2009 rund 2,2 Milliarden Euro in die Hochschulbildung investiert. Das ist das Ergebnis einer gemeinsamen Studie des Stifterverbands für die deutsche...

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"Hochschulproteste 2009 - Wo stehen wir heute"
12.11.2010

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12.11.2010 - Die Podiumsdiskussion der Friedrich Ebert Stiftung kann im Internet unter www.fes.de/bildungspolitik abgerufen werden.Es diskutierten unter anderem: Prof. Dr. Sabine Kunst, Präsidentin d...

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Auslandsstudium lohnt sich
09.11.2010

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09.11.2010 - Studienleistungen, die Bachelor- und Masterstudierende im Ausland erbringen, werden in den Heimathochschulen fast vollständig anerkannt. Das ist ein Ergebnis einer Umfrage zur Auslandsm...

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Podiumsdiskussion "Wie praxistauglich ist das Bachelor-/Mastersystem?"
31.10.2010

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31.10.2010 - Nach mehr als zehn Jahren gilt die Bologna-Reform als umgesetzt. Die Mehrheit der Studiengänge ist auf die neuen Abschlüsse Bachelor und Master umgestellt. Anlass für das rbb Info-Rad...

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"Studium Ideale" - Ideen für eine bessere Lehre
29.10.2010

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29.10.2010 - Die Universität Passau lädt Studierende und wissenschaftlichen Nachwuchs ein, sich aktiv an der Weiterentwicklung der Lehre zu beteiligen. Unter dem Motto "Studium Ideale" wer...

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28.10.2010

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28.10.2010 - Mehr Freiheit bei der Studiengestaltung, geringere Prüfungsbelastung und Mobilitätsfenster sollen die Lernbedingungen für die Studierenden in Rheinland-Pfalz verbessern. Zur Weiterentwi...

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21.10.2010

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21.10.2010 - Personalmanager namhafter deutscher Unternehmen haben die nunmehr vierte Bachelor-Welcome-Erklärung unterzeichnet. Darin bekennen sie sich uneingeschränkt zu den neuen Studienabschlüsse...

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20.10.2010

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20.10.2010 - Mit einer neuen Studienstruktur fördert die Universität Regensburg die Mobilität im Studienbereich Chemie. Die Universität bietet den Studierenden an, das Bachelorstudium optional auf v...

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Mehr als zehn Jahre nach ihrem Start im italienischen Bologna zog der Verein deutscher Ingenieure im Rahmen eines Symposiums eine Zwischenbilanz der europäischen Studienreform. Gemeinsam mit Vertrete...

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15.10.2010 - Wie das Statistische Bundesamt mitteilt, haben im Prüfungsjahr 2009 (Wintersemester 2008/09 und Sommersemester 2009) knapp 338 700 Studierende erfolgreich eine Hochschulprüfung ...

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13.10.2010 - „studium naturale“ heißt ein neues Angebot der Technischen Universität München (TUM), das zum Wintersemester 25 Studierenden am Wissenschaftszentrum Weihenstephan startet....

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04.10.2010

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04.10.2010 - Die Bachelorstudiengänge der Frankfurter Goethe-Universität werden angepasst: Der Senat bewilligte unter anderem eine Vereinfachung des Übergangs zum Master, eine stärkere Gewichtung de...

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Bachelor-Absolventen: Im Studium mobil und schnell im Beruf
30.09.2010

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30.9.2010 - Bachelor-Studierende in Deutschland sind heute ebenso mobil wie Studierende früherer Zeiten. Nach ihrem Abschluss findet die Mehrheit der Absolventen zügig ins Erwerbsleben. So lauten di...

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Creative Diversity
30.09.2010

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30.09.2010 - Die HRK-Broschüre "Kreative Vielfalt. Wie deutsche Hochschulen den Bologna-Prozess nutzen" ist jetzt auf Englisch erschienen. Die 84seitige Publikation ist online als E-Book sow...

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23.09.2010

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23.9.2010 - Studierende in Bachelor-Studiengängen haben wohl doch nicht so viel zu tun,  wie verschiedentlich beklagt wird. Dies haben Wissenschaftler des Verbundprojekts ZEITlast unter der Le...

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20.9.2010 - 54 Prozent der Führungskräfte, die bereits Erfahrung mit Absolventen der neuen Studiengänge haben, gaben an, dass diese die Anforderungen an den Arbeitplatz sehr gut oder gut erfüllen. D...

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16.09.2010

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16. 9. 2010 - In Magdeburg sollen Studierende in Bachelor- und Masterstudiengängen künftig leichter zwischen der Otto-von-Guericke-Universität und der Hochschule Magdeburg-Stendal wechseln können. Di...

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09.09.2010

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09.9.2010 - "Jishu zemi" - das ist japanisch und heißt "freies Seminar". Die Ostasienwissenschaftler der Universität Bochum haben die japanische Tradition an ihrem Institut ...

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29.08.2010

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29.8.2010 - Bislang war ein Abitur notwendig, um studieren zu können. Das hat sich geändert: Immer mehr Bundesländer öffnen die Hochschulen auch für Absolventen von Fachschulen oder für Berufstätige...

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28.08.2010

Von der Kunsthochschule zum eigenen Unternehmen

28.8.2010 - Die FAZ berichtet,  wie Kunsthochschulen ihre Studierenden darauf vorbereiten, Unternehmer zu werden. Als Beispiele werden die Initiative „exist - Existenzgründungsbegleitung i...

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Virtuelle Realitäten - realer Abschluss
26.08.2010

Virtuelle Realitäten - realer Abschluss

26.8.2010 - An der SRH Hochschule Heidelberg lernen Studierende künftig, virtuelle Welten in Film und Computerspielen zu erschaffen. Dabei wird den Bewerbern im neuen Studiengang Virtuelle Rea...

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Buchreihe Münchner Studierender zur Bologna-Reform
23.08.2010

Buchreihe Münchner Studierender zur Bologna-Reform

23.8.2010 - Der Deutschlandfunk berichtet über Studierende der Münchener Universität. In einem Seminar setzten diese sich mit der Frage auseinander, welche Ziele Bildung eigentlich hat und wie...

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GRÜNE: Forderung nach Diplom-Titel „Ruf der Vergangenheit“
23.08.2010

GRÜNE: Forderung nach Diplom-Titel „Ruf der Vergangenheit“

23.8.2010 - Die Forderung von den neun führenden Technischen Universitäten (TU9) sowie einigen Verbänden nach einer Wiedereinführung des Diplom-Ingenieur-Titels oder auch des Physik-Diploms haben di...

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Studiengang Bauingenieurwesen qualifiziert Migranten
22.08.2010

Studiengang Bauingenieurwesen qualifiziert Migranten

22.8.2010 - Seit vergangenem Wintersemester bietet die Jade Hochschule Oldenburg einen Studiengang speziell für Migranten mit abgeschlossenem Studium. Im Aufbaustudiengang Technische und Kulturell...

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Im Express zum rollenden Stein: Neuer Studiengang Musikjournalismus
19.08.2010

Im Express zum rollenden Stein: Neuer Studiengang Musikjournalismus

19.8.2010 - Kompetenz in Musik plus Professionalität im Umgang mit Medien - Das ist das Qualifikationsziel des neuen Bachelor-/Master-Studiengangs Musikjournalismus, der zum kommenden Wintersemeste...

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DIHK fordert mehr Mut bei Umsetzung von Bologna
19.08.2010

DIHK fordert mehr Mut bei Umsetzung von Bologna

19.8.2010 -  In einer aktuellen Stellungnahme hat der Deutsche Industrie- und Handelskammertag "für mehr Mut bei der Umsetzung der Bologna-Reform" plädiert. Gerade der Fachkräftem...

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Master "Zukunftsforschung"
17.08.2010

Master "Zukunftsforschung"

17.8.2010 - Die systematische Erforschung und Planung internationaler, staatlicher und privatwirtschaftlicher Bereiche wird in Zeiten knapper werdender Ressourcen und globaler Herausforderungen wie ...

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Neuer Masterstudiengang Pflege- und Gesundheitsmanagement
17.08.2010

Neuer Masterstudiengang Pflege- und Gesundheitsmanagement

17.8.2010 - Ab kommenden Wintersemester bietet die Fachhochschule Frankfurt am Main den neuen Master-Studiengang Pflege- und Gesundheitsmanagement an. Das viersemestrige Studium bereitet Studierende...

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Erstes "Berliner Zertifikat für Lehre" übergeben
12.08.2010

Erstes "Berliner Zertifikat für Lehre" übergeben

12.8.2010 - Das Berliner Zentrum für Hochschullehre hat jetzt das erste "Berliner Zertifikat für Hochschullehre" vergeben. Im März 2010 wurde ein entsprechendes Programm für Hochschullehre...

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Uni Rostock startet Bachelor-Studiengang Good Governance
12.08.2010

Uni Rostock startet Bachelor-Studiengang Good Governance

12.8.2010 - Wie die Norddeutschen Neuesten Nachrichten berichten, bildet die Universität Rostock ab kommenden Wintersemester Juristen ohne Staatsexamen aus: Mit dem neu konzipierten Bachelor-Studien...

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Reputation der Studiengänge wichtiger als Art der Abschlüsse
12.08.2010

Reputation der Studiengänge wichtiger als Art der Abschlüsse

12.8.2010 - In der Mitteldeutschen Zeitung warnt Sachsen-Anhalts Kultusministerin Birgitta Wolff (CDU) heute davor, Masterabsolventen der ingenieurwissenschaftlichen Fächer zusätzlich den Grad &quot...

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Interdisziplinäres Studium Facility Management
11.08.2010

Interdisziplinäres Studium Facility Management

11.8.2010 - An der TU Kaiserslautern nahmen die ersten Absolventinnen des 2007 neu eingeführten Bachelorstudiengangs Facility Management ihre Abschlussurkunden in Empfang. Der 2007 eingerichtete...

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OECD: Finanzielle Ausstattung für Hochschulen mangelhaft
11.08.2010

OECD: Finanzielle Ausstattung für Hochschulen mangelhaft

11.8.2010 - Im Gespräch mit der FAZ erklärt OECD-Bildungsdirektorin Barbara Ischinger, dass die mangelhafte finanzielle Ausstattung deutscher Hochschulen die Umsetzung des Bologna-Prozesses ni...

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TU Darmstadt erfolgreich bei Abschlussquoten
11.08.2010

TU Darmstadt erfolgreich bei Abschlussquoten

11.8.2010 - Die FAZ berichtet heute, wie die TU Darmstadt die Abbrecherquote im Maschinenbaustudium reduziert: Ein differenziertes Auswahlverfahren, themenübergreifende und praxisbezogene Projekte,...

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Schneller durch das Studium
06.08.2010

Schneller durch das Studium

6.8.2010 - Studierende in Baden-Württemberg machen heute deutlich schneller ihren Abschluss als vor 30 Jahren. Dies geht aus dem neuen Bericht des Wissenschaftsausschusses des Landtags zur Entw...

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Neue Website zu EU-Bildungspolitik
05.08.2010

Neue Website zu EU-Bildungspolitik

Bonn, 5.8.2010 - ECTS, ECVET, EQR, ENQA - alles klar? Selbst wer sich mit den Themen Europa und Bildung auskennt, weiß nicht immer, was sich hinter diesen Buchstaben verbirgt. Auch über kryptische K...

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Titel "Dipl.-Ing." nach dem Master?
04.08.2010

Titel "Dipl.-Ing." nach dem Master?

Bonn, 4.8.2010 — Nach Äußerungen des Rektors der RWTH Aachen und Präsidenten der TU9, Ernst Schmachtenberg, sowie des designierten Präsidenten der TU Dresden, Hans Müller-Steinhagen, sind die ...

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Erste Bachelorabsolventen in Karlsruhe
03.08.2010

Erste Bachelorabsolventen in Karlsruhe

Karlsruhe, 3.8.2010 - Mit diesem Sommersemester schließen die ersten Bachelorabsolventen der BA Studiengänge "Sprachförderung und Bewegungserziehung" und "SportGesundheitFreizeit&quo...

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Hochschule Niederrhein: Kein zurück zum Diplom
03.08.2010

Hochschule Niederrhein: Kein zurück zum Diplom

Krefeld, 3.8.2010 - Die Hochschule Niederrhein wird nicht zum Diplom-Ingenieur zurückkehren. Dies erklärte Prof. Dr. Michael Lent, Vizepräsident für Studium und Lehre und unterstrich die Gleichwerti...

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Neuer Sammelband: Employability als Ziel universitärer Lehre

Neuer Sammelband: Employability als Ziel universitärer Lehre

Ein neuer Sammelband mit guten Praxisbeispielen aus den verschiedenen Fächerkulturen an der Johannes Gutenberg Universität (JGU) Mainz zeigt anschaulich, dass sich Wissenschaftlichkeit und Berufsvorbe...

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